(一)形成我国社会的广泛共识

我们发展高职院校的教育不能只是按照单纯的数量上进行盲目的扩张，而当前高职院校教育的迅猛发展让我国高职教育处于资金缺乏与师资力量缺乏的困境之中。不管是现代客观存在的高等教育中种类的差距亦或是区域内的差距，都是我国教育生态失衡的体现，违背了教育科学发展观的可持续发展的原则。我国高职院校教育发展需要遵循有利于当前高职教育健康发展的原则，遵循着有利于提升我国高职教育效率的原则，只有这样才是高职教育的健康发展观。我们需要形成整个社会对于高职院校教育的全面认同，在全体上形成了有利于高职教育发展的意识导向，让高职教育实现健康发展。

(二)打造特色专业

高职教育的特色是自身的核心发展力，只有打造出来自身的特色才能够具有实力，有实力才能够发展。所以，高职教育需要把握自身的办学优势与传统，扬长避短，将自身的优势学科与特色专业加大力度投入，而不是将所有专业一起出击，要将有限的资源投入到具有发展潜力的专业上，通过特色来带动整体，全面实现以特色取胜的科学发展战略。

(三)突出实训实习工作

由于高职教育是以学生能力为本位培养工作的高技能教育，实训实习工作是实际教学的重要组成部分。在受到传统成人教育与中职教育等模式的影响，因此普遍存在着重视知识理论教学，而忽视了实习实训工作。但是当前高职院校教育的特殊性在于要突出教学的重点，注重实训实习工作，让学生能够在学习过程中，从课堂中学习到理论知识，在实训实习中打造了自己的能力。院校可以加强实训教学基地建设，投入资金加大对学生实训场地的经费投入，拓展实训基地的建设规模，让硬件设施能够有效落实。院校还要注重生产性实习产品的研发，创办自己的企业等。

(四)提高院校教师队伍整体教学水平