对学校来说，计算机辅助教学系统将不再是大、中、专学校，发达城市以及高校的专利，其发展也将涵盖至中高中学校，甚至是小学及幼儿园。其丰富的教学内容、现代化的教学模式、先进的教学知识、模块功能化的教学方法、个性管理式的教学方案等等，都是促使CAI被不断地深入研究，不断地夸大覆盖范围的重要因素。　1.2 对教育者的影响

对教育者来说，计算机辅助教育系统不仅能提高一个教学环境，帮助教师更好地讲授课程。最为重要的是这对教育者本身来说也是一种提高。而通过计算机辅助教学系统，教育者更能进行个性化的创新教育，针对不同的学生，提出不同的教学方法。

1.3 对学生的影响

对学生来说，其受该计算机辅助教学系统影响最多的一个。通过系统的多项功能，为学生提供了更多的学习方案，对培养学生自主、探究、创新的学习习惯是有极大的帮助。

三、计算机教育系统在初中化学中的应用

初中化学，作为初中教育中一门必须课程，其直接联系着高中化学的学习。因此，打好初中化学的基础十分管理，建立有关初中化学的计算机教育系统也是十分必要的。其具体的应用如下所示：

第一，根据初中化学的实际情况需要，计算机辅助教育系统对未来教学的影响先利用Flash、PowerPoint、ChemDraw、Authorware等软件，分别制作出相关的演示课件，如分子立体结构三维动画、分子结构图、化学反应与价键结合教学内容库等基础知识积件，并按一定检索和分类规则组织的素材资料，具体包括了文本(Text)、公式(Formula)、图像(Images)、声音(Sound)、视频(Video)等多种信息的素材资源库。

第二，依据以上的基础知识积件，结合.NET技术和数据库技术，以及相关的网络技术进行计算机辅助系统的搭建，建立“教学内容库”、“微教学单元库”、“教学策略库”和“基本素材库”等几个大的方面，并进行网站美工、编程等工作。

最后，系统建设完成后，便是进行相关资料的上传，直至相关资料增添完整后，便可投入使用。

四、结论

本文结合初中化学，通过对计算机辅助教育系统在教学过程中影响作用的论证，说明了计算机辅助教育系统不仅存在规律性强、功能强大、内容丰富且更新快等特点，最重要的是其对学校、教育者、学生来说都存在不可忽略的重要作用，有助于营造轻松的教学环境，提高整体的教学水平，是未来教学模式发展的必然趋势。

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