大学计算机基础教育改革，我们应该做到我们的计算机教学应该以我们的学生们为教学的主体，希望我们的文章对我们的计算机教学改革做出贡献。

我们的计算机技术是一直随着我们的社会的科技实力来变化的，我们的计算机已经得到了很大的普及，但是我们的计算机得应用水平并没有得到相应的提高。我们的学生们的计算机得应用水平已经成为社会对我们的大学毕业生的基本技能和学生素质的一个很重要的衡量的标准。我们的必须要重视我们的大学计算机得教学，为社会培养出合格的计算机应用人才。?

1.计算机教学方案的改革?

我们的计算机教学的模式的一个知识的有效的知识结构对学生们的计算机能力的培养有着重要的作用。应该让我们的学生掌握基本的理论知识，学习的方法和过程。我们不能再让我们的学生们去盲目的学习计算机，要让我们的学生们有明确的学习计算机的目的。?

我们现在的大学对我们的学生们的计算机的教学都是有明确的要求和目的的。但是我们的这种要求已经过时和落后，我们现在的计算机的教学就是让我们的学生掌握基本的软件的使用，和一些基本的计算机的语言的构成，我们的互联网的普及，我们的计算机慢慢的成为我们的日常生活的构成之一，我们不能仅仅满足于以前的所要求的内容，我们应该学习计算机的应用基础知识，计算机的基本硬件知识，还应该掌握计算机数据库的学习，系统开发等等。我们应该有个清晰的明确的计算机的学习目标和实用具体的学习过程。?

为了更好的去引导和指导我们的大学的计算机教学，我们的教育专家给我们的计算机的教学分为几个部分。我们应该按照那个每个部分的要求来完成。

我们的大学计算机的教学基础知识都有计算机的发展，操作系统的应用，我们的基本常用的软件，还有网络的实用。我们的学生们的应该在这些方面都应该掌握。

程序的计算内容有数据，基本的计算机语言编程。还有进一步的知识。各部分的基本功能。计算机的基本运算方法。

我们的操作的内容有数据的存储，文件的应用，处理各种问题等等。