编辑：
2015-11-18
2005年9月-2005年12月，扩大试验，归纳总结
(二)关键技术
1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;
2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;
3、网络教学的教学评价模型的构建;
4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。
编辑老师为大家整理了开题报告研究技术路线，希望对大家有所帮助。更多详情请点击研究生开题报告。
标签：研究生开题报告
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