1.坚持专业素质和非专业素质全面发展原则。专业素质是指人们实现成功目标所必备的具有专业特点的素质,如专业技术素质、专业能力素质等。现代职业中专成本会计管理人才的专业素质包括:掌握职业中专成本会计的基本理论、操作流程,管理和组织职业中专成本会计工作的基本技能等。非专业素质包括:诚实守信;务实创新;坚持原则等。在职业中专成本会计实践教学计划、内容、形式、手段的设计与实施中,即要充分考虑学生专业素质的训练,同时又要十分注重学生非专业素质的培养。　　2.体现“知识为本、实践至上”原则。作为会计专业主干课程的职业中专成本会计,是一门技术性较强的应用型学科,则更应该强调实践教学的重要性。一方面要重视理论教学,使学生具有扎实的职业中专成本会计专业知识和创造性思维;另一方面要重视多种实践性教学形式与手段在职业中专成本会计课堂内外的使用,使学生具有较强的适应实际工作的能力和积极地创新精神。 主动适应职业中专成本会计管理工作发展需要原则。源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,职业中专成本会计工作经历着前所未有的变化。一是职业中专成本会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时成本报告成为可能。二是职业中专成本会计工作范围不断拓展,不论是各行业、专业组织还是政府机关,都对成本控制等成本管理工作投入了越来越多的精力。 突出理论教学应用性和实践教学针对性原则。职业中专成本会计理论教学以应用为目的,以讲清概念强化应用为教学重点。由于职业中专成本会计课程各章节教学目的的多样性和教学内容的差异性,应强调实践教学形式和手段对教学内容的针对性。

三、改进职业中专成本会计实践教学的措施

1.建立职业中专成本会计理论教学和实践教学同步进行的教学模式。注重以完成职业中专成本会计教学内容、以教学目的为出发点,将实践教学的各种形式和手段,在职业中专成本会计理论教学的事前、事中和事后进行广泛有效的应用。 充分发挥和运用现代化教学方法和手段。多媒体技术在职业中专成本会计实践教学中的优势作用。职业中专成本会计教学方法的改进,必须注重现代化教学形式和教学手段的应用、以学生为中心;把枯燥无味的职业中专成本会计理论表现得生动有趣,动画、音乐、图像等营造了活跃的课堂气氛;教师制作的职业中专成本会计课件,通过简单地操作,生动、清晰地体现教学思路和教学内容,使职业中专成本会计课堂教学变得高效而有序。为加强学生职业中专成本会计实际操作能力和综合素质的培养,充分发挥多媒体技术在职业中专成本会计实践教学中的优势作用已成为必然。 力求实践教学形式和效果的高度统一。目前职业中专成本会计实践教学普遍采用的形式和手段有校内模拟实训、校外单位实习、单元练习、撰写论文等;但是,情景教学、演示教学、案例教学、社会调查、课题设计等实践教学形式和手段尚未得到广泛有效采用,必须加强这些形式和手段在职业中专成本会计实践教学中的应用。 营造轻松快乐的课堂氛围。影响到学习效率的重要因素是人的情绪。精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是学生学习效率最高的时候。因此,在课堂上,我尽量保持自我情绪良好,然后去感染我的每一位学生,使学生变“要我学”为“我要学”以一种热情向上的乐观学习态度、轻松快乐地去接受和运用知识。

在实践教学的设计和实施过程中,一定要根据不同的教学内容和特定的教学目的,对这些实践教学形式进行选择和使用,以取得最佳教学效果。实现实践教学内容与形式的最佳组合,是实践教学形式和教学效果达到高度统一的前提和基础。

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