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2015-05-06
.听力教师的授课情况。有22.1l%的学生认为听力教师授课富有激情.38.52%的学生认为教师授课比较生动活泼。另外有30A0%的学生认为教师授课平淡。觉得教师授课枯燥、非常枯燥的学生比例分别为6.07%和2.90%。
.学生的英语学习兴趣。资料分析显示，l3.39%的学生学习英语的兴趣非常大，33.60%的学生学习英语的兴趣比较大，另外35.43%的学生的英语学习兴趣一般.学习英语兴趣比较小、非常小的学生占总人数的比例分别为1O.24%和7.35%。
编辑老师为大家整理了高校英语听力水平影响因素分析论文提纲，希望对大家有所帮助。
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