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2014-12-22
3 指导学生重点观察
不同的地质现象需要观察的重点不同。因此,每条观察路线,我们都注意训练学生掌握重点观察的能力。例如,地壳上的断裂构造有多种类型,认识断层的标志也有许多,但对于走向断层而言其标志主要是地层的重复或缺失。在野外实践中我们要求学生沿地层倾向观察,学生根据地层重点缺失情况,结合断层面产状就可判断断层的类型。如果是倾向断层,代写硕士论文我们就要求学生沿地层走向追索,如发现构造线不连续,学生可就构造线的错移情况结合断层面的产状,确定出断层的位依类型。学生在明确了观察目的以后,按照一定的观察顺序,就可根据认识不同地质现象的关键所在,分析和认识不同的地质现象。
培养学生对地质现象的观察能力也是实习的主要目的之一。编辑老师为大家整理了谈地质实习中怎样培养学生，希望对大家有所帮助。
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标签：地质学论文
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