高中物理换角度解题的弊
编辑：
2013-12-12
例2 一个质量为m的小球以初速度度v0抛出，v0与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，求：小球上升的最大高度H和在最高点的速度v。
解法一 常规解法。据运动的合成与分解，小球的运动可分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的竖直上抛运动，根据运动学公式，得： 
有些学生对规律理解不到位，就容易产生本题第二种解法的错误，认为是动能定理是可以分方向应用的。
可见对物理概念，物理规律一定要在真正理解其物理意义的基础上再进行运用，而不是仅仅追求一个结果。殊途同归未必都是值得提倡的，在教学过程中千万不能片面追求结果正确而忽视对解题过程的考查，以至对学生的错误思想不能及时纠正，使错误不断漫延。换角度、换方法一定要谨慎。
高中物理换角度解题的弊就为朋友们整理到此，希望可以帮到朋友们！
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标签：物理学论文
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