“亲其师,信其道。”先让学生喜欢你这个老师,再让他喜欢你教的学科。中学生一般都喜欢风趣幽默的老师,所以,上课时幽默的语言、夸张的动作都能很好地引起学生的注意,有时一个小笑话也能让学生记忆深刻,喜欢上你的课。课余时间多关心学生,与学生谈心,倾听他们的想法,认识、关心他们在学习、生活中遇到的问题,对学生的学习、思想进行积极的引导,当学生把你当成朋友时,他们会觉得学不好是件很对不起你的事情,他就会“为你”学习。

四、加强课堂管理

在教学中,对学生的学习行为及成果及时进行评价、反馈,比如:上课时偶尔提出一些问题,然后抽学生起来回答,会使很多想偷懒的学生感受到压力,如果他上课不认真,对大家都能回答的问题回答不上来会让他觉得很没面子。学生初中物理学习积极性的提升中学生很多时候是很重视面子的,让不努力学习的学生感受到压力,让他们不敢不学;让学习刻苦的学生感到光荣,让他们体会到学习带来的快乐。对上课分心的学生及时进行提示、引导,纠正他们的缺点,培养他们良好的学习习惯。

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