煤矿企业安全培训工作的好坏，直接影响到煤矿企业的安全生产水平的高低，关系到煤矿企业的可持续发展。 下面是编辑老师为大家准备的煤矿安全培训教学方法。

传统的安全培训课堂教学存在着弊端，近几年来，二矿不断探索煤矿安全培训教学规律，改进教学方法，从而形成了一套适合本矿安全生产需要的教学方法，为职工提供了良好的教育平台。

一、传统煤矿安全培训的弊端

传统安全技术培训的课堂教学由于沿袭普教模式，在教学中存在如下弊端：

(一)只重视传教知识，习惯于教师教、学生学，课堂缺少师生“双边”教学活动，方法单一、呆板，不能够很好地激发调动学员学习的积极性，导致培训效果不佳。

(二)教师对学员的知识、技术了解不够，讲课联系学员工作实际少，与学员已有知识结合少，不能很好地贯彻“因材施教”原则，达不到各自提高的目的。

(三)课堂教学内容理论多，实践少，重知识，轻技能，对能力的培养不够，不能全面实现培训目的等。

二、教学方法改进实践

鉴于以上弊端，在培训教学中，职教中心在充分调查了解区队安全生产、设备使用情况，充分了解学员在安全、生产中的工作情况的基础上，根据培训对象的不同，采取不同的教学方法，积极引导、调动学员参与课堂教学，并积极采取现代化教学手段和实物教学、演示教学等，努力提高教学效果，具体形式有：