近年来，大学毕业生就业问题已经成为一个被普遍关注的社会问题，单一的拓宽毕业渠道， 详细内容请看下文职业规划引导策略。

在“先就业后择业”的就业理念的指导下，越来越多的毕业生选择不对口专业作为职业生涯的开端职业，使毕业生工作后对本职工作满意度不高，工作没有热情，跳槽频繁。因此让学生尽早了解自己职业锚类型，对于其提早进行职业生涯规划、学习和有的放矢地进行相关培训有着重要的作用。

1 研究对象及方法

1.1研究对象

本次研究的对象选取了2010级国际经济与贸易专业学生126人作为研究对象。2010级学生现在所处年级为二年级，该年级已经适应了大学生活，在经历了大一结束的认识实习后，对于社会有一定的认知，且该年级同学已经开设职业生涯规划课程，对于问题的描述能够给予很好的理解。

1.2研究方法

本文运用杨树亮、孟凡(2009)编制的《中国大学生职业锚测定量表》对研究对象进行问卷调查。共发放问卷112份，回收问卷107份，问卷回收率97.3%，其中有效问卷102份，有效率达到91.07%。

2 结论与分析