三、结语

积极心理学倡导的积极教育是对传统教育的反思，它为新时代的高职校学生教育打开了一扇窗，它对学校教育的影响在于：以学生外显和潜在的积极品质为出发点和归宿点，通过增加学生的积极体验培养学生个体层面和集体层面的积极人格。强调教师和学校从正面而非负面、全体而非个体关注学生的成长。因此，我们要积极去研究并运用积极心理学的这些原理，从积极层面去帮助学生挖掘潜力，真正实现人的全面发展。

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