二

这里，先来看邓小平的开放理论是怎样回答中国为什么要开放这个问题的。

第一，提出和平与发展是当今世界的两大主题，从世界大势的认识上为中国的开放提供了依据。

二次大战后，时代主题发生了变化，由战争与革命为主题的时代转变为和平与发展为主题的时代。之所以发生这种转变，是战后全球化趋势迅猛发展所致。在这一过程中，整个世界日益联结为有机的整体，不仅资本主义国家之间的相互联系更加广泛和密切，而且西方发达国家与第三世界国家的联系和交往也加强了。这种“你中有我，我中有你”之势，使和平与发展的时代主题成为可能。一方面，无论哪一个国家都不敢轻易地操动干戈，发动大规模的战争。从西方发达国家整体来说，有能力发动战争的强国都已是世界经济链条上的重要环节，无论哪一个环节发生断裂，各个强国都会受到程度不同的损害。单就美国来说，它的综合实力远远超过其它西方强国，重新划分势力范围的争夺，在近期几乎不可能。另一方面，无论哪一个国家都必须实行经济开放，都不能搞自我封闭。从西方发达国家看，它们的资本要找出路，贸易要找出路，市场要找出路，不解决这些问题，继续发展就要受到限制。从广大发展中国家看，如果不开放，不发展市场经济，就只能继续贫困，甚至扩大与发达国家的差距。正是对战后七八十年代以来全球化的特点和发展趋势的分析，邓小平对时代主题进行了重新概括。他在1985年提出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，经济问题是南北问题。概括起来就是东西南北四个字”。⑤后来，他又明确指出：“当前世界上主要有两个问题，一个是和平问题，一个是发展问题”。⑥从而对世界大势作出了科学的理论概括，为我们的开放提供了国际环境的依据。

当然，我们也要看到，在全球化过程中，以美国为首的西方国家极力推行的霸权主义和强权政治，对世界和平是一种严重的威胁。南北之间经济关系的进一步失衡和贫富差距进一步扩大的趋势，也已成为影响世界发展的重要因素。对此，我们必须保持清醒的头脑。但总的看，和平与发展仍然符合世界大势和时代潮流，仍然是当今世界的两大主题，因而仍然是我们改革开放的出发点。对此，不能有丝毫的动摇。

第二，提出向资本主义学习，大胆吸收它的一切肯定的成就，从思维方式的转变上为中国的开放提供了依据。

从本质上讲，社会主义是资本主义的替代物，它高于并优于资本主义。但在现实中，几乎所有的社会主义国家都没有经过资本主义充分发展的阶段，它在经济文化上落后于资本主义发达国家。这样，如何对待资本主义社会创

造的文明成果，便成为社会主义国家能否建成社会主义的一个突出问题。

马克思对资本主义一向采取历史唯物主义的态度。他充分肯定资产阶级和资本主义生产方式在开创世界历史过程中所起的革命作用，认为“在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”⑦现在又过了100多年，资本主义所创造出来的文明成果，又远远超过它在前100年所创造的成果。可以说，到目前为止，人类所创造的文明成果主要是在资本主义下创造的。因此，不承认资本主义创造的文明成果，不吸收和利用资本主义所达到的技术和成就，就不能建成社会主义。但在过去相当长一个时期内，我们对社会主义与资本主义的关系认识不科学，对人类在资本主义制度下创造的文明成果采取一种排斥和拒绝的态度，关起门来搞建设，结果，严重影响了社会主义经济文化的发展。对此，邓小平有许多深刻的论述。早在1977年和1978年，他就指出：“搞现代化，理所当然不是拿落后的技术作出发点，而是用世界的先进水平作出发点”。⑧他严厉批评那种把引进世界先进成果看作“洋奴哲学”的观点，认为这种观点是“最愚蠢的”。因为一切先进成果都是全人类共同努力的结果，就是资产阶级也懂得这个起码的常识，世界上先进的东西它都引进。因此，他要求我们“不管那些‘洋奴哲学’的帽子”，实行‘拿来主义’”。⑨可以说，向资本主义国家学习先进的知识和文化，是邓小平开放理论的一个基本观点;并且正是由于这个基本观点，对我们从思维方式上转变对资本主义的认识，朋胆开放，起到了积极的推动作用。

总结：全球化与邓小平的开放理论就为大家分享到这里了，希望对您撰写文章有帮助，更多精彩论文尽在精品学习网!

相关推荐：

在坚持中丰富和发展邓小平理论论文 

当代西方行政改革与管理模式转换论文