本文通过分析邓小平对我国社会主义初级阶段的认识，对社会主义本质的科学认识以及相关论述，下面是编辑老师为大家准备的试论邓小平社会主义经济建设方法论。

社会主义经济建设是系统的社会经济建设工程，是具体的社会经济建设实践发展过程。社会主义经济建设的现实基础和出发点、目标方向和价值目的、要素构成和过程环节以及手段途径和模式机制等的有机结合和辩证统一，构成了邓小平社会主义经济建设理论与实践的主要内容。社会主义经济建设的具体实践是邓小平社会主义经济建设科学方法论的现实载体。

一、社会主义经济建设一切从实际出发的方法论 

（一）对国情的客观辩证分析

马克思主义认为，实践主体性的发挥在于对客观现实的尊重和对客观规律的认识和利用。以实践辩证的方法论为指导进行社会主义经济建设，就不能从主观愿望出发，不能从马克思主义的本本出发，不能从别国的模式出发，而必须从中国的实际出发。这就要客观地分析我国的基本国情，了解我国社会所处的发展阶段，并以此为基础和前提进行社会主义经济建设。

马克思恩格斯指出：“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”社会发展是连续性与阶段性的统一，生产力发展水平是决定社会历史发展阶段的根本要素。在对来社会划分了两个阶段的基础上，马克思恩格斯指出，未来社会的两个阶段，由于生产力发展水平的不同，会有不同的历史任务，不同的具体制度和不同的分配方式，前者为后者准备条件，后者是前者的必然趋势和更高阶段。正确认识社会主义的发展阶段是邓小平社会主义经济建设的重要前提。生产力是社会发展的决定力量，是划分社会发展阶段的根本标准。社会主义发展阶段的划分必须坚持生产力和生产关系相统一，坚持生产力的最终决定作用。十三大前夕，邓小平指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”

邓小平对社会主义初级阶段的认识，实现了对社会主义发展阶段的质的规定性和量的规定性的辩证统一。社会主义初级阶段主要包括两层含义：我国社会已经是社会主义社会，这是我国社会的质的方面，我们必须坚持而不能离开社会主义。我国的社会主义还处在初级阶段，就是不发达的阶段，这是由我国的基本国情所决定的量的特征，我们必须从这个实际出发进行社会主义建设，而不能超越这个阶段。邓小平指出我国处于并将长期处于社会主义的初级阶段，这就实现了对我国社会发展阶段的准确定位，为我国的社会主义经济建设和现代化发展提供了科学的认识基础，摒弃了空想化的对发达社会主义阶段甚至共产主义阶段的盲目追求，遵循了社会发展的连续性和阶段性规律，克服了不顾中国现实国情和特定历史阶段盲目建设的弊端，使社会主义经济建设建立在了客观现实的基础之上。