精品学习网论文频道一路陪伴考生编写大小论文，其中有开心也有失落。在此，小编又为朋友编辑了“做好新闻的现场报道的策略分析”，希望朋友们可以用得着!

很多记者会发出这样的感慨，想让自己的报道在日益激烈的新闻竞争中脱颖而出，太难。的确，随着媒体数量的增加，报道多样化的出现，观众对新闻的认知有了巨大的变化。他们不再喜欢单纯的消息，不再满足于简单的播报，他们需要的是身临其境的心理感受和新闻就在眼前的视觉冲击。当下，随着各大媒体间编辑制作、技术包装水平和信息渠道优势的逐渐缩小，想发“独家报道”的可能性微乎其微。在这样的大环境下，新闻竞争的方向开始有了变化。新闻事件发生，记者第一时间到达现场，利用自身的新闻敏感去判断新闻价值，一旦事件的新闻价值被确定，一场没有硝烟的新闻战争就打响了。倘若此时记者能做出精彩的现场报道，往往会在发布时间和视觉效果上占得先机。如何能完成精彩的现场报道呢?

1 细致的新闻信息采集

在现场，记者不仅要用眼睛去看，用耳朵去听，还要用肢体去触摸，用心灵去感受。现场呈现出来的新闻信息往往很多，但哪些有用，哪些无用，就需要记者仔细的甄别了。正真考验记者功力的并不是表面信息的采集，而是你能否挖掘出隐藏在表面信息背后的真相。例如在著名的“山西繁峙矿难”发生后，中国青年报记者刘畅和许多同行一起在事发现场进行采访。事故报告、善后赔偿，一切看似按部就班，但刘畅从深夜矿场周围出现的黑色客货车中嗅出异味，在遇难者家属恐惧的眼神中看出端倪，他没有选择同别人一样的采访途径，而是在另一条隐蔽的路线上开始了不懈的追击，终于挖掘出矿主极力隐藏的真相，山西繁峙矿难系列报道最终荣获“第十三届中国新闻奖”一等奖。

2 多样化的现场报道形式

有的记者在现场报道中，语言和形式都过于单一，几乎是为了出镜而出镜，通常是在新闻的开篇做导语式现场报道：各位观众，我现在在……现场，……事件正在发生，然后就从镜头中消失，完全起不到现场捕捉“新闻点”的作用，观众看着枯燥乏味。其实，现场报道可以有许多形式，比如对新闻细节的介绍、对事件核心人物伴随式的访谈、对新闻现场突发状况的解说、对事件本质的综合评述等等。只用充分合理的利用这些报道形式，让它们为报道内容服务，才能制作出鲜活生动的新闻。例如在2011年《辽宁新闻》播发的一篇报道《平凡力量——山村最美女教师》中，记者凌晨4点扛着机器和女教师一起去六公里外的学校上课。这个早上，他们一共拐过28道弯，穿过5条小河，翻越3座陡坡……在该片中，记者有一段气喘嘘嘘的现场报道：“像我这样的大小伙子，走这段路已经吃不消了，很难想象44岁的吴老师会是什么感受，更何况不是每天都风和日丽，夏天，她要面对倾盆大雨，冬天，她要面对大雪封山，但为了山里的孩子，她从没缺过一天课，这一坚守就是整整7年。”记者生动的体验式现场，让观众仿佛置身其中，产生强烈的参与感和认同感。