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2013-11-26
3造就一支能够把握未来的师资队伍必须树立超前意识
《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”可见,教师是教育之本,师资队伍的素质是育人质量的决定性因素,提高教师队伍的素质无疑是教育事业永久性的根本课题。
3.1树立超前意识,更新教育理念。 公安工作的现代化,首先是人的现代化,而人的现代化,有首先是思想理念的现代化。教师教育思想理念的转变是第一位的和核心的问题,因为教师是教育工作的直接承担着,公安师资队伍的素质决定未来公安队伍的面貌,因此我们要用现代教育思想武装头脑,站在历史的高度来认识更新教育理念的重要性和紧迫性。
首先,教师必须更新“一次教育,终身享用”的旧观念,树立“学无止境、终身学习、终身发展”的教育观念。只有自身不断学习和了解科学的最新进步情况,使自己掌握的知识既有一定的宽度又有一定的深度,才能交给学生最新的科学知识、技能,不致造成学生在知识结构和能力上先天性”滞后现象。
其次,教师在传授知识的同时,要注重对学生能力的培养。面对知识量成倍增长的挑战,学校教育不可能、也没必要把人类知识全部交给学生,让他们记住这些知识,重要的是培养学生获取知识的能力,教会学生如何学习、如何创新,在学生“鱼”的同时,授之于“渔”。未来的文盲不是不会阅读的人,而是没有学会学习的人。联合国教科文组织曾发出这样的警告:不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”。这就需要教师更新理念,认识到“教会学生学习”是培养创造性人才的必要措施。只有会学才能有创造性的学习,只有创造性的学习,才能有创造型的公安民警的产生。只有“教会学生学习”,学生才能获得终生学习的本领。
3.2采用先进教学手段,优化教学过程,提高育人质量。 教师必须认识到,只有通过采用先进的教学手段,科学的教学方法,才能更好传授给学员知识,培养出高素质、高能力的公安人才。这就需要教师在教学手段、方法方面,强化超前意识、改变传统教法,使学员在情感和行为上积极参与,调动眼、耳、嘴、手、脑等多种感官,使学生积极思维、主动记忆、通过联想、询问、发现、总结、不断反馈、不断修正,优化教学过程,从而达到传递知识、开发智力、培养能力的目的,使教学形式更加活泼,
教学质量进一步提高。特别是多媒体教学,案例教学、可模拟许多实际的环境,非常适合公安民警所需的各种技能训练,如技术、实战训练等,从而大大增强公安教学实践性的力度。
论强化公安教育的超前意识的培养策略为朋友们整理到此,希望可以帮到需要元旦晚会策划的朋友们!
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