【编者按】：对大学毕业生来说，论文的写作相当重要，写好论文会给大学生活一个完美的句号。精品学习网小编为您收集整理了关于论文的写作指导：论文提纲的分类与编写步骤，希望对您有所帮助!

论文提纲的分类与编写步骤

【摘要】：

文章来源 3 e d u 教育网

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

以《关于取消高中阶段文理分科的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论

二、本论

(一) 取消高中阶段文理分科的前提条件

(二) 高中阶段文理分科后的学生素质基本现状

(三) 取消高中阶段文理分科后的教育教学对策

三、结论

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于取消高中阶段文理分科的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论

1.提出中心论题;

2,说明写作意图。

二、本论

(一)培育高素质人才的前提条件

1.当今科技和经济形式的发展,需要全方位的人才;

2.文理分科对社会发展造成了负面影响;

3.中学生人文素养的缺失,提高当今学生人文素质的需要;

(二)目前文理分科后基础教育的基本现状

1.人文与科学的分离,影响了科学与人文的持续发展;

2,学生综合素质的丧失,使得科技的进步缓慢;

3.造成科学发展与人文发展的共同迟缓的同时,人类的生存目的变得不明确;

4、人类的幸福感明显降低,对世界的认识有了偏差

(三)取消文理分科后的教育教学对策的对策

1.降低自然科学学科的难度;

2.真正落实素质教育和人文教育,为国家发展服务,而不是把中国的大学变成为发达国家培养人才的学府,留住精英学生;

3.真正体现素质教育的主线——爱国主义教育;

4.在基础教育阶段,以培养学生的创新思维为主要目的,而不是为了某些不必要的知识去摧残学生的创造力和想象力;

三、结论

1,明确我们教育的任务的任务;

2.呼应开头的序言,重申自然科学与人文科学是可以互相影响、互相推进的。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出优秀的论文。总之,在动手撰写毕业论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

编写步骤:

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)论文长度的设计