2、一位专职指导教师指导学生数最多不超过8人，兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减。

3、由指导教师根据选题拟定《毕业设计(论文)任务书》，明确分阶段的教学要求和日程。

4、指导教师应每周指导学生一次，并检查工作进度和质量。在业务指导中贯彻因材施教的原则，注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神。

5、指导教师出差或病事假2周以上者，教学点应负责委派其他教师代管。

(五)论文要求与评分

1.论文要求

⑴ 每个学生必须独立完成毕业设计论文;

⑵ 论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确;

⑶ 论文应有中英文摘要(150~200字);

⑷ 论文正文前附《毕业设计(论文)任务书》，后附参考文献;

⑸ 论文要求文字打印，统一格式，统一封面，装订成册。

2.答辩组织及时间

⑴ 组织工作

由各教学点负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的毕业论文除指导教师外，还需聘请一位评阅人。答辩时，教学点根据学生的论文内容，聘请5~7名相关专业的专家组成答辩小组，指导教师和评阅人必须是答辩小组成员。

⑵ 答辩时间

答辩工作一般每年集中组织两次，一般在每学期末进行，具体答辩时间由导师确定。

3.评分

⑴ 每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩，答辩前由指导教师给出评语，评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅人的意见以及答辩情况，评出成绩。

⑵ 毕业设计成绩优秀的人数控制在20%以内，毕业设计成绩不及格的学生，不能毕业。

⑶ 毕业设计结束，各教学点评选优秀毕业论文。

(六)论文工作管理

各教学点主任主管本教学点的毕业设计工作?进行相同或类似课题的学生可编成课题小组，小组长协助指导教师做好有关组织工作。

毕业设计一般安排在第六学期，过程管理与目标管理相结合，每个学生必须经过下列三个过程：

⑴ 开题报告

文献综述，方案论证和进程计划，要求有书面报告;

由教学点组织安排开题报告并记成绩;

由指导教师填写《毕业设计(论文)任务书》。

⑵ 中期考核

学生以书面形式汇报课题完成情况。

由教学点组织中期检查，每位学生报告课题完成情况，由指导教师给出成绩，对未达到要求的学生提出指导并给予警告。

⑶ 论文答辩

凡参加答辩的学生，提前一个月向教学点提出申请，经批准后，方可参加答辩。

申请论文答辩的学生，应在答辩前1周将论文交指导教师和评阅人评阅。

答辩时，学生陈述10~15分钟，提问5~10分钟。

毕业设计期间，各教学点主任要抽查毕业设计情况，以保证毕业设计的质量。

中央电大、各省级电大应对教学点的毕业设计工作进行抽查。

附件一：毕业设计论文写作指导

附件二：毕业设计论文写作框架

附件一

毕业设计论文写作指导

(仅供参考)

毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分