编辑：
2015-10-29
二、商务英语翻译课程的教学
针对以上特点，商务英语翻译课程的教学应紧紧抓住商务英语翻译的每一个题材，具体问题具体分析，理论结合实践。教师在课堂上应做到因“材”施教，这里的“材”，应为“题材”。以帮助学生设定学习目标，掌握学习方法，循“序”渐进。
老师首先应针对每一种具体的商务题材，讲授理论基础知识。内容主要包括商务英语的语言活动、相关专业背景知识以及翻译技巧。在语言活动方面，主要针对教材课文中出现的难点词汇及重点句型进行分析和讲解，扩充学生的词汇量并使他们熟悉商务英语的各种句型。相关专业背景知识则是与每一商务题材相关的包括传统文化、时代信息以及专业知识等内容。翻译技巧的介绍和讲解也要根据不同的题材内容和文体特征，因势利导。
商务旅游翻译在课程设计上就要以旅游的相关内容为主，同时要给学生补充一定的与跨文化交际相关的知识，以及旅游英语方面的专业词汇。而知识经济翻译则让学生了解相关内容和词汇的同时，掌握由知识经济给政治、生活和学习等方面所带来的新生词汇，让学生与时俱进。商务信函翻译在给学生介绍有关书信的基础知识之外，还要引导学生掌握如何准确翻译信函词汇的技巧。
编辑老师为大家整理了商务英语翻译应因材施教，希望对大家有所帮助。
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