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2014-05-05
当学生制定适合自己的课外阅读计划后，教师还要引导学生结合课堂教学进度，选择合适的课外阅读材料，提升语言运用能力让学生在课堂上学习的内容在课外延伸。
四、结束语
创新阅读教学，需要教师站在更高的角度，将课堂的主动权交给学生，培养学生自主探究的能力，加强课外阅读的引导，丰富学生的知识结构，从而全面提升学生的语言运用能力。
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标签：英语教学论文
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