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2013-12-13
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1对象
全科共有护士14名,年龄22~43岁。本科5人,大专9人,主管护师5人,护师6人,护士3人,均有护士资格上岗证。
2方法
2.1工作流程设计巡视卡,分别设置接药、配液、输液、巡视、换液、拔针等项目。给每名护士设定一个编码。护士接医嘱后医学教育|网搜集整理,将药品查对后打出2份瓶签,一份贴在液体瓶上,另一份夹在巡视卡上,并在巡视卡接药栏目内签上自己的编号。配药护士按无菌操作原则正确规范将液体配置好后,在巡视卡配药栏目内签上自己的编号,并注明需配置瓶数。输液护士根据瓶签查对患者姓名、性别,确认患者后,在巡视卡上注明输液开始时间,静脉穿刺结束后,根据药物性质以及患者年龄调定滴速,交代注意事项后在巡视卡输液栏内签上自己的编码。门诊输液要求 30~60min巡视一次。巡视护士除按巡视时间巡视外,在有患者需求时,则要随时帮助患者解决问题。每次巡视完后均在巡视卡上登记时间并在巡视栏内签上自己的编号。换液时首先查对患者的姓名、性别,确认无误后再更换液体,并根据药物性质调定滴速,交代注意事项后在巡视卡上填写换液时间,并在换液栏内签上自己的编码。拔针时核对患者无误后,查看巡视卡与瓶签,确认为末瓶液体后为患者拔针,并在巡视卡上登记输液结束时间,然后在拔针栏内签上自己的编码。
2.2工作量化办法全科护士讨论评估接药、配液、输液、巡视、换药、拔针等各环节的工作难度和风险系数,确定各环节的分配系数。统计巡视卡上编码可确定护士在各个环节及各个时段的工作量,并且在工作出现问题时可及时查到当事护士,详细了解情况,及时解决问题,避免了互相推诿,延误患者治疗时机。工作量是组成月绩效考核的一部分。
标签:护理学论文
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