2. 当          时，分式 无意义.(了解分式概念的本质)

3. 约分 的结果是                . (会利用分式的基本性质进行约分)

4. 化简 的结果是         .(会进行简单的分式的四则运算)

5. 方程 的解是        .(会解分式方程及检验)

6.在下列三个不为零的式子  中，任意组成两个分母不同的分式可以是                 ，把这两个分式做差所得的结果是                   . (会利用分式的基本性质进行和通分)

7.已知 ，则代数式 的值为       (体会化归的思想)

二、选择题

8.若分式 的值为0，则x的值为(   )(了解分式概念的本质)

A. 1   B. -1  C. ±1   D.2

9.如果把2y2x-3y 中的x、y都扩大5倍，那么分式的值(   )

A.扩大5倍B.不变C.缩小5倍D.扩大4倍 (会用分式的基本性质)

10.计算 的结果为(　　)(会进行简单分式的四则运算)

A.   B.   C.   D.

11.计算 的结果为(    )(会进行简单分式的四则运算)

A.       B.      C.          D.

12，若 则 的值等于(     )(转化思想的体会)

A.   B.   C.   D. 或

13. 化简 的结果是(     ) (会分式的四则运算)

A.         B.        C.            D .

三、解答题

14解分式方程： (会解分式方程)

15.解方程 .(会解分式方程及无解情况的检验)

16. 在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电.该地供电局组织电工进行抢修.供电局距离抢修工地15千米.抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后，电工乘吉昔车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地.已知吉普车速度是抢修车速度的1.5倍，求这两种车的速度。(体会建模及方程的思想)

17. A玉米试验田是一个边长为a米的正方形减去一个边长为1米的蓄水池余下的部分，B玉米试验田是一个边长为 a-1米的正方形，两块试验田都收获玉米500千克，

(1)哪块试验田的单位面积产量高?

(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?(体会符号化的思想)

变式练习

1.化简求值：( +2)÷ ，其中 ， .(会进行简单分式的四则运算，积累简化运算的经验)

2.用你发现的规律解答下列问题.