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2015-03-05
1、充分利用晨会谈话,班会向学生进行思想教育。学生学习《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班集体的凝聚力。
2、利用早读和午休时间,对学习跟不上的学生进行辅导,尽可能地提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平,正确对待后进生,在学习上、生活上多关注。主动接近、真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,善于发现他们身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。 3、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己的班风。
4、发挥小干部主人翁典型,抓好每天的值日生清扫和日常保洁工作,培养学生的卫生习惯。要求学生课桌卫生天天清,学生彼此监督每天的个人卫生。
5、布置好教室环境,定期换板报及展板内容,增强班级学生学习的气氛。
6、每日放学时,对学生进行安全常识宣传。
7、加强家校联系,取得家长的配合,共同保护、教育好每一位学生。
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