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2014-11-13
期中考试过后,总结往往是我们最容易忽视,实际却是很重要一步。特此小编为您整理了高一期中考试个人总结模板,网站内容每天更新,欢迎大家时时关注哦!
亲爱的同学们:
大家好!期中考试过后,总结往往是我们最容易忽视,实际却是很重要一步。通过总结,查漏补缺,找到新的目标,并为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。你的期中考试成绩怎么样?两个月的学习有了提高还是出现了退步,有没有对自己的学习进行总结,接下来的学习计划又将怎样进行?这些都是靠总结才能做到的。所以,我们认真总结期中考试,不仅能为下一阶段学习明确方向和目标,更是我们迎接期末考试的一次考前动员,从这一点来看,总结就十分重要而且必要。同学们,今天我们就对本次期中考试进行一下总结。
总的来说,经过两个多月的学习,同学们都已经熟悉了这里的一切,老师、同学、环境等等;也已适应了高中生活,适应了老师的教学与管理;高一整体呈现出一种逐渐上升的趋势,很多同学在本次期中考试中取得了很好的成绩,年级的进步名次与入学相比有明显的进步,有些同学甚至进步上百名。这一切成绩的取得与我们每一位班主任老师及任课教师的辛苦付出及同学们的勤奋努力是分不开的。本次期中考试的结束,我们欣喜的看到上课溜号、不学习人的少了,而认真学习、问题的人多了。在本次期中考试后学校先后组织了学习委员座谈会、科任联席会等,目的就是为了帮助同学们准确定位,查找不足,对症下药。这足以看出我们的学校对大家是关心的,而我们的老师对同学们是负责的。
当然,在此次考试中,也暴露了一些问题。
1、涂错卡的人数较多。本次考试共有105张错卡,其中语文13张,数学9张,英语4张,物理12张,化学7张,生物10张,政治20张,历史10张,地理14张,未涂考试科目的6张。这足以说明有些同学上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。所以老师反复强调的如何涂卡根本就没听清楚。
2、基础知识的掌握还不扎实。有些同学作业马虎,差错较多,选择题乱猜,书写不规范;学习的自觉性较差,讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。考试中再出现,还是一错再错,还安慰自己说这个题我会。老师上课讲的知识没有及时落实,造成知识堆积,不能及时复习,以至于越差越远。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是停留在表面,凭感觉答题。
3、考试过程中出现的答题不规范现象。
4、有的同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;自习的效率不高,课间之后上课无法迅速进入学习的状态;自习课上总有人借问题为名说闲话。有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师。
5、部分同学对有些学科不够重视。有些同学对自己将来学文学理过早地进行选择,导致在学习中带有倾向性,表现为想学理科的学生不爱听历史、地理课,想学文科的学生遇到理化难题就不再钻研,实际上,这种做法并不妥,学生文理不要过早地进行选择,等到学校进行文理分科时再根据自己的学习情况以及将来所要从事的行业等做出判断。现在决定是对自己的不负责任。现在的盲目放弃,不仅会影响学业考试,无法正常参加高考,对于你的一生来说,知识结构不完整,也是一大缺憾。另一方面,各个学科之间是有联系的,理科是抽象思维,文科是形象思维。将来学理科的学生多掌握一些人文知识,能扩大知识面,使自己具有人文情怀;而将来学文科的学生多掌握一些理化生知识,有利于提高科学思维能力。如今复合型人才就需要抽象思维与形象思维的完美结合,所以,没有进行文理分科之前,学生不该有所侧重,对每一学科都应认真学。对于高中学生来说,无论将来学文学理,多掌握一些知识总是有好处。
同学们,也许在座的你曾经有过这样的经历……百无聊赖地坐在桌前,对着那一本本厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本……,在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。
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