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2016年学校端午节活动方案范例

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2016-06-01

第五部分:申遗风波

主持人(女):2005年11月24日,韩国向联合国申报端午节作为了自己的文化遗产。对此你有什么想说的吗?

台下同学踊跃发言。

主持人(男):如果你支持中国,说中国是端午节的发源地的话,那么我告诉你:中韩端午节申遗之争韩国最终胜出。

主持人(女):不过,请你不要担心,此端午并非彼端午。“江陵端午祭其实与我们的端午节不是一回事。”中国民俗学会秘书长、北大教授高丙中在接受记者采访时介绍,韩国的端午祭实际上是由舞蹈、萨满祭祀、民间艺术展示等内容构成,这与中国人吃粽子、划龙舟、纪念屈原是两回事,“惟一的相同点是时间框架,都是在中国的端午节期间举行。”高教授表示,韩国申遗成功实际上给我们带来了很好的启示:他们把传统的文化活动注入了现代的元素,成功地实现了现代转型,并得到了国际认同,对于中国文化遗产的保护有借鉴意义。

第六部分:师生互动

编“长命缕”。

长命缕简介:长命缕,又名“续命缕”、“避兵缯”、“五色丝”、“长命寿线”等。古代以五月为恶月,以其天气炎蒸,疾病易于流行,自汉以来,即于此月重五前后,以彩色丝线系于臂,相传可保平安健康,又可以能避刀兵之灾,所以称“长命缕”。

(事先准备好青、白、红、黑和黄色的细绳。)

结束语:

主持人(男):看了这么多,了解了这么多知识,我现在要来考考大家。大家抢答。

主持人(女):请听题:第一题:端午节是哪一天?、

台下答题。

主持人(男):不错。再来一题。请问:端午节的别称有哪些?这也考考大家的课外知识。

台下答题。

主持人(女):嗯。问问同学们,端午节的活动项目、习俗有哪些?

主持人(男):非常好。看来同学们真是从中学了不少知识了。那么,现在,同学们请把自己做的长命缕拿出来,我们评一评谁做的最好。

评奖。

主持人(女):今天的活动,是不是很有趣?

台下答:是——

主持人(男):既然非常有趣,那我们再来读一读关于端午节的儿歌作为本次活动的结束,好不好?

台下答:好——

PPT切回儿歌版,同学边拍手边读:五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。(连续3遍,活动结束)

好了,这篇学校端午节活动方案的精彩内容就给大家介绍到这里了。希望大家继续关注我们的网站!

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