三、严格抓好教育实践活动的方法步骤，确保教育实践活动的实效性

根据教育局党委安排，本次教育实践活动主要包括三个环节：学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制。我们要统筹安排，严格把握好进度和节奏，认真抓好活动的每个环节、每个步骤，确保活动取得实效。

(一)尊重师生的主体地位和首创精神，深入师生调查研究，丰富学习教育形式

校党委、各部门中层干部必须严格落实深入教研组制度，必须坚持深入教学一线，深入班级、深入课堂，必须坚持学校德育共同体制度和家访制度，深入班级、深入班会、深入家长会。

通过调查问卷、座谈会、信箱、电子信箱等多种方式，深入调研教研组长、教职工、学生、家长委员会等不同群体，广泛进行交流沟通，发现问题，了解意见和建议，真正把师生的呼声反映上来，真正从教育教学一线吸取丰富的营养和智慧，办人民满意的教育。

要丰富学习形式，将分散学习与集中研讨相结合，以集中讨论为主。在党建网站建立学习专题，整理教育实践活动重要文件、领导讲话汇编等材料上传，以供教职工学习使用;制作学习手册，组织专题学习，学习党章、十八大报告、习近平总书记系列讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

(二)抓好查摆问题、开展批评这一关键环节

正视矛盾、直面问题是整改落实的基本前提。要重点通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

校党委组织好一次高质量的民主生活会，同时在全校开展积极健康的思想斗争，通过校务会、中层干部反思会、教研组长工作会、班主任例会等形式，认真开展批评与自我批评，校党委成员要率先真诚、坦率地带头开展批评和自我批评，真正红红脸、出出汗、排排毒;遵循“五个对照”，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，深入查找自身存在的问题和原因。

(三)关于“整改落实、建章立制”环节

教育实践活动的最终目的是整改落实、建章立制。

校党委、各支部重点针对自身在作风方面存在的问题，提出解决对策，要制定整改任务书、时间表，并明确每位成员责任，切实抓好落实。

校党委、各支部认真梳理各项已有制度，完善好的制度，废止不适应的制度，研究制定符合新形势的制度，进一步建立健全学校的各项规章制度，精细化管理力度。用制度规范行为，用制度约束行为，用制度引导发展，进一步提高学校管理工作的执行力和效能。

我代表校党委郑重承诺：本着对教育事业负责的态度，严格按照局党委要求，从我做起，从校党委做起，深入开展自我批评，自觉参与教育实践活动，欢迎督导组和各位同志的监督与批评。

四、加强组织领导，确保教育实践活动有序进行

开展教育实践活动，政治性、政策性、程序性都很强。同时，时间紧、任务重、要求高，我们一定要高度重视，保证教育实践活动善始善终、善做善成，切实把教育实践活动抓紧、抓好、抓出成效。

第一，严格落实领导责任。为抓好教育实践活动，学校成立了教育实践活动领导小组，组织制定活动方案，开展好学校的教育实践活动。

第二，发挥领导干部表率作用。学校领导干部要带头参加活动，在各方面都要身体力行，带头深入学习，带头调查研究，带头剖析检查，带头整改落实。

第三，重视督导组的作用。上级派出督导组，是加强督促检查和工作指导的重要方式。我们要多请示、多汇报、多沟通，认真听取督导组的意见，落实督导组的要求。

第四，坚持做到统筹推进。按照中央“不虚”、“不空”、“不偏”的要求，扎实推进活动开展，坚持教育实践活动的基本环节不缺少，重点要求不变通，措施目标不走样。要处理好开展学习实践活动与搞好学校日常工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。

第五，加强做好宣传引导。教育实践活动办公室建立专题网站，开辟专栏，加强正面宣传引导，大力宣传教育实践活动的好经验、好做法，为教育实践活动营造良好的舆论氛围，促进活动深入开展。

同志们，我们正处在教育发展的重大变革时期，青岛二中在面临着更好发展机遇的同时，需要我们以更高的能力迎接新时代的挑战，希望全体二中人以党的群众路线教育实践活动为契机，提高发展自我、服务学生、贡献学校的能力，实现办学生发展需要的学校和办人民满意的教育的目标。

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