三、坚持创新教育方式方法，增强反腐倡廉教育的吸引力、感染力和亲和力。

近年来，各级党组织适应新形势、新任务的需要，结合实际，积极探索了一些行之有效的反腐倡廉教育的方式方法。但从总体情况来看，反腐倡廉教育仍以开会、学文件、读报纸、看电教片等简单的填压式、灌输型的方式方法为主，没有把教育寓于丰富多采的、为群众喜闻乐见的活动中，教育的方式方法缺乏时代性、灵活多样性，反腐倡廉教育没有很强的吸引力和感染力。

反腐倡廉教育要创新形式、注重实效，研究教育规律，注意贴近时代、贴近生活、贴近实际、贴近群众，把传统方法与现代手段、思想灌输和启发式教育、理论教育和形象化教育、树立正面典型和剖析反面案例结合起来，做到灵活多样、丰富多彩，从而增强反腐倡廉的吸引力、感染力和亲和力。在具体工作中，要坚持集中教育与日常教育相结合，在抓好日常教育工作的同时，每年集中一定的时间开展一次主题教育活动。 坚持正面典型教育与反面典型教育相结合，利用廉洁自律模范典型的好经验、好做法来教育和启迪全体党员干部弘扬正气、鼓舞斗志 ，选择一些发生在身边的典型案例，对党员干部进行“以案说法”教育，使党员干部真正受到警示。坚持灵活多样教育形式和针对性教育内容相结合，使党风廉政教育形式和教育内容相统一、相协调。如在对党员干部进行反腐败斗争方针、政策和党内法规、国家法律、法规教育时，可以采取“三会一课”、理论中心组学习、专题辅导、电视讲座、知识测试的方式;在示范教育中，可以采取召开表彰大会、作巡回报告、拍摄专题片、举办演讲赛等形式;在警示教育中，可以采取召开警示教育会、观看电教片、参观警示教育基地、以案说纪、现身说法等形式;在面向大众的廉政教育中，可以以各种文艺表现形式为载体，采取开展演唱廉政歌曲、举办廉政晚会、放映廉政影视以及举办廉政书法、绘画、漫画、剪纸、小品、小说、公益广告创作等形式，积极推进廉政文化“六进”活动。通过这些活动，寓教于理、寓教于文、寓教于乐、寓教于各种有义的活动之中，增强反腐倡廉的吸引力、感染力和亲和力。

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