二年级

1、从3—20共有多少个数?有多少个双数?多少个单数?

2、在适当的位置填入运算符号，使算式成立

3 3 3 3 3 3 = 2

三年级

1、一个学生从家到学校上课，先用每分走80米的速度走了3分钟，照这样速度则要迟到了3分钟;如果这时改为每分钟走110米，结果提前3分钟到达，问这个学生从家到学校的距离是多少?

四年级

1、在图所示的算式中，每个字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字。如果CHINA所代表的五位数能被24整除，那么这个五位数是多少?

2、在下面的两个算式中，相同的字母表示相同数字，不同的字母表示不同的数字，则ABCDEFG所表示的七位数是多少?

五年级

1、20个同样的练习本分给4名同学，每人最少3本，有多少种不同的分法?

2、有六十多人站成一行，从左到右由1开始按1、2、3、4一次循环报数，然后从右到左由1开始按1、2、3一次循环报数，最后发现恰好有12个人既报了1又报了2。请问：这一行人最多有多少?最少有多少?

六年级

1、买三种图书30本，共用130元。其中科技书每本5元，故事书每本6元，文艺书每本4元。问三种图书各买了多少本?

2、某人打靶，10发打了75环，全部命中在10环、8环、5环上。他命中10环、8环、5环各几发?