每道题的答题时间不超过15分钟。

二年级

1.下图左边是由9个小人排列的方阵，但有一个小人没有到位，请你画出第9个小人

2.将无法区分的7个苹果放在三个同样的盘子里，允许有的盘子空着不放。问共有多少种不同的放法?

三年级

1.下图表示”宝塔”，它们的层数不同，但都是由一样大的小三角形摆成的。仔细观察后，请回答：五层“宝塔”的最下层包含多少个小三角形?整个五层“宝塔”共包含多少个小三角形?

2.数一数：下图中长方形分别有多少个?

四年级

1.将1-10分别填入图中，使得每个小三角形3个顶点上的数字之和为图中所表示的数字。

2.观察图形发现规律，在?处填入正确的数。

五年级

1.从1，3，5，7，9中取出三个数字组成没有重复数字的三位数字，在这些三位数中两两相减(大减小)，其差为198的两个三位数称为“一对”，那么共有多少对?

2.在方格中填入适当的数字，使得竖式成立。

六年级

1.某个自然数被247除余63，被248除也余63，那么这个自然数被26除的余数是多少?

2.一次知识竞赛共3道题，每题满分7分，给分时只能给出自然数1，2，……，7分，已知参加竞赛后每人3道题得分的乘积都是36，而且任意两人各题得分不完全相同，那么参加竞赛最多有多少人?

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