【编者按】精品学习网英语四六级频道为大家收集整理了“小升初家长需考虑“指标到校”的影响”供大家参考，希望对大家有所帮助!

高中招生“指标到校”将在明年实施 家长如何应对现有招生格局巨变

酝酿了三年之久的高中招生“指标到校”终于有了眉目。广州市教育局负责人确认，“指标到校”方案已初拟，正在征求意见过程中，按照时间表将在明年实施。“指标到校”作为高中招生的一项重大政策，将改变现有的招生格局。本期《求学指南》从数字的角度，解读这一政策引起的变化，并给家长提供若干建议。

“指标到校”将让高中招生格局发生变化。

数字1：

三成优质学位＝近万机会

初拟方案：按照初拟方案，示范性高中将拿出30%优质学位，按照人头比例、分区域分派到所有的初中(含民办学校)。这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。

数字解读：示范性高中的优质学位有多少?以2012年广州市招办公布的数据看，全市40所提前批招生的示范性高中共招生30340人(含部分学校投放的第一批计划数)，如果拿出三成优秀学位，将有9102个学位分派到初中。

全市初中约300所，意味着每所初中平均分得指标数为30.34个。2012年全市有118427名中考考生，意味着平均每13个考生才能获得1个示范性高中分派指标。能拿到指标的初中毕业生仅占较小比例，大部分学生还需要通过中考普通录取制度升学。

建议：高中分派指标的比例直接影响招生格局，如果比例太低指标太少了，对于家长和考生没有吸引力，很难达到缓解择校的目的。而如果比例太高，则容易对名校生源以及教学产生很大的冲击。目前初拟为30%，是一个较合理的比例。家长要关注“指标到校”政策，弄清孩子所在初中分得的指标数，争取成为指标生。