学生宿舍：每间房4人，多功能组合床(上面是床、下面是学习间)，房内设有卫生间，可供热水淋浴，电话、电视、电脑插座预设到房间。

教学设施：高度现代化，全校上百间教室全部配备了现代化多媒体设备，8个专用机房和百人电子阅览厅可满足600人同时上机学习或上网济览。

图书馆：建筑面积3080平方米，藏书11万册,校园内配有1500平方米的科技实验园地。

数字演播厅：拥有可录制节目的350平方米的专业演播厅和150平方米的模拟演播厅。

体育场地：占地4万平方米。两块标准足球场(天然草坪和人工草坪各一块)，拥有排球馆、体操馆、乒乓球馆等室内场所。还拥有8块塑胶篮球场;6块塑胶。网球场：4块塑胶排球场，

另外还有大礼堂、报告厅、科技楼、音乐排练厅、教职工餐厅、学生餐厅(两幢)等功能用房。

教学与师资

教学方法：“教得有效、学得愉快、考得成功”。一个好的教师应该是一个“有效的教师”。有效的教师要通过“有效的教学”表现出来。对好的教学的要求是：好的教学是有激情的教学;好的教学是有机智的教学(随时准备处理临时出现的问题);好的教学是师生平等对话的教学;好的教学是课堂充满生命活力的教学。

101中学由于住校生人数较少，因此，教师接触学生的时间不是很多，这就要求老师在较短的时间内要达到高效率的教学效果。探究试教学方法：每一节课老师要以一实用的例子或者问题来引起和激发学生的渴望和热情，使学生以饱满的求知热情来完成课堂学习任务。课堂进行中，师生均以讨论探究的姿态和方式完成入题、剖题、结论的学习过程。整个教学过程中都是学生在操作，而不是被动参与，教师只是起着引导的作用。所以101中学每节课(40分钟)的教学效果都很好;(从教师当堂测评或练习中表现出来)。

激情的教学：101中学的教学过程是充满激情的，课堂上教师精神饱满，学生跃跃欲试。那怕是下午的第一节课，师生仍然保持旺盛的精力投入教学。在我们的教学活动中，高中生一般是不会主动举手回答问题的，这已经成为了不争的事实，但在101中学，高三学生举手回答问题仍然争先恐后。101中学的课堂是和谐的、温情的、整个课堂充满了“请回答”、“很好”、“真不错”、“请坐下”、“请问”、“老师，我有一个问题想请教您”等等这些饱含真情的礼貌用语，使冬日的教室充满温情和谐的气氛。

教学目标：101中学以郭沫若解释的“百尺竿头更进一步”为校训，激励师生奋勇向前，不得骄傲和惰怠。坚持教学质量是教育质量的核心，是基础教育发展的永恒主题。学校坚持以课堂为主、以文化科学知识教学为主的原则，强调以人为本的质量观，坚持全面发展的质量观，全面深化教学改革，推进教学质量的全面提高。

师资：300多人的教职工队伍，除了必须是研究生以上学历才能取得进入101中学的基本条件外，还要求有广博的专业知识，过硬的专业基本功等条件。走进教师办公室(教研室)，所看到的是人人都在紧张的忙碌着，埋头备课(做课件)、批改作业，没有一个老师讲闲话。进入教室，教师着装严谨，精神饱满，态度和蔼，声音宏亮，教学流程十分娴熟，教学效果好，每天中午就餐时，几百名教职工聚在一起，边吃饭边聊天，谈工作、谈生活。值得一提的是从未听到有埋怨学生和教师之间相互埋怨的言语。校园中教师之间商讨工作，相互问候等，双方态度谦和，言语可人，关系和谐。

家长反映

实验班作业多，但孩子很执着

“每天睡眠时间平均不超过7小时。有时候作业多的晚上写不完先睡下，早晨4：30左右爬起来继续写。孩子正是长身体的年龄，特别担心他总是睡眠不足影响长个。我们特很希望实验班能像普通班那样少留作业，让孩子多增加点课余时间。

我觉得我孩子肯定不是她们班里完成作业最差的，作业才只完成这样，如果7-12班的作业也这样留，请家长们想像一下能有多少孩子完成作业吧。

我们不能否认孩子们的学习习惯、学习基础方面的差异，如果学校一刀切，是否真的适合每一个孩子呢?

我觉得请家长最好问问自己孩子的感受。我孩子写作业那么辛苦，可是她却能坚持，而且对学校的老师和同学很满意。我曾问她：‘如果中考考上了人大附或四中，你去不去?’孩子态度特别坚决地说：‘除了101中学，我哪也不去。’听到这个回答，我觉得完全可以容忍老师留的作业多了，因为学校、老师和同学对孩子的这种引力是非常难能可贵的，用“累并快乐着”来形容孩子目前的学习情况很形象。当然，不管是家长还是孩子，都更希望学习能‘轻松并快乐着’，我们期待着孩子的作业能留得跟普通班一样，这样孩子自主学习的时间会更多些，可以及时查漏补缺，而不是疲于应付完成作业。”

联系方式

校长：郭涵

地址：北京市海淀区颐和园路11号

邮编：100091

电话：62566753

以上是精品学习网为大家分享的如何进入重点中学之101中学，希望对大家有所帮助！

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