【编者按】精品学习网小升初为大家收集整理了“语文学科的小升初衔接五步曲”供大家参考，希望对大家有所帮助!

作为一名初中教师，能不能写一篇文章谈谈小学升初中应该注意哪些问题。答应之后，发现想说的话很多，从教20年，细细想来，在初中阶段过得懵懵懂懂的孩子还真不少见。相对小学六年的时光来说，初中三年实在短暂得很，又要面临以择优为目的的中考，许多孩子还没整明白就“被毕业”了，在老师、家长、孩子心里留下的又何止是“一声叹息”。做好小升初的衔接实在是太重要了，要注意的问题很多，几易其稿，打算还是从本行说起。

上初中后，很多孩子会发现最难考高分的是语文学科，最难提高分数的也是语文学科。语文老师总是莫测高深地说：“要靠平时的积累。”我想就初中生学习语文存在的一些问题谈谈我们六年级的孩子该“积累”些什么。

一、给初中老师的“见面礼”：一手好字。

语文学科不像数学，一是一二是二;不像英语，A是AB是B;一手好字在语文考试中的作用，套用一句网络流行语——“你懂的!”那还等什么，迟了，定型了，再要练，就难了。

书写时要注意字体工整，不要潦草，也不要太花俏。

书写时还要注意版面的整洁。改掉使用涂改液(带)的习惯(因为中考时不允许使用)。想好再落笔，尽量少涂改。写错的字、句，用一条斜线或横线轻轻划去即可，不要涂得黑黑的。回答问答题时要有全局观念，不要左边空一大块，右边却挤得要鼓一个“包”出去。

字如其人，认识一个人从字开始。一篇作文光按字的好坏来评分，大概也能做到八九不离十。

二、初中语文能否取得好成绩，关键看什么？阅读？作文？错！居然是背诵！

这看似最基本的要求，恰恰是初中语文考试中最大的失分点。初中课内要求背诵的内容主要指：1、生字词的音(平翘舌、前后鼻韵、第几声以及多音字在哪个词中读什么音均为考点)、形(能正确书写、能分辨错别字)、义(主要为理解成语及四字短语的意思和运用)。2、古诗词背诵默写(一句中错一处整句不得分)。3、文言文(原文背诵默写，要求同古诗词;每个字的注释，严格按课下注解和老师课堂讲解背，有瑕疵均不得分;每一句的翻译，要逐字逐句，有瑕疵都酌情扣分;课文内容理解)。4、文学常识5、课堂笔记。

同学们现在就得养成背诵严谨的好习惯，尽量做到读书题一分不丢。在初中语文考试中，阅读、作文一扣扣个10分是很常见的事，读书题再丢分，你就是初中老师说的“活的也不会，死的也不会”了。

背诵内容不熟练，考试时模棱两可，既花费许多考试时间，又影响自己的考试情绪，会直接影响到后面的阅读理解。以初中语文单元考为例，45分钟内要完成5题以上的选择题，10题以上的默写题，一篇文言文阅读，一篇现代文阅读，外加名著阅读、语言运用若干题。你想想，若不把该背的内容背得滚瓜烂熟，你有时间把那篇要你阅读理解的现代文看上几遍吗?你匆匆忙忙看上一遍，阅读题能答得好吗?

让人深思的是，虽然初中老师一再强调背诵的重要，还是有很多学生就是每次都倒在这个枪口下。

记住：似读非读等于没有读!花了时间却只记个大概是最亏本的事，一到考试漏洞百出，这样的结果只能是竹篮打水。