家长应该多倾听

"我的孩子才上初二就早恋了，不仅成绩下降，对父母的教诲也不听了。"一位参加讲座的家长说。针对这种情况，专家认为，初中阶段，是孩子从少年成长为青年的关键时期，优秀的品行、奋斗的目标和远大的理想一般都将在这一阶段内形成。

伴随着新的学习阶段的来临，学生的生理和心理都会发生一系列的变化，身体发育进入第二高峰期，新陈代谢快，性心理开始萌芽，心理发育呈半成熟、半幼稚状态，接受新事物快，但是辨别是非、美丑、善恶的能力还有限，会出现早恋、易躁、易怒等情况。在这期间内，父母要多些宽容和体谅，不要一味地责骂，多给他们一些安慰，帮助他们分析原因，走出心理成长的误区。

专家指出，这一阶段的孩子自尊心、自信心和独立感都会大为膨胀，他们不轻易相信别人的意见，对待一些事物常持批判态度，他们很反感家长把他们当成小孩子，甚至会产生逆反心理。此时，父母的立场就显得尤为重要，要倾听孩子的观点，鼓励他们畅所欲言，不要一味把自己的人生体验和看法强加给孩子，而是要循循善诱，多沟通。

培养学习新方法

家长应该多付出

"我的孩子马上就要升初三了，期末考试的成绩很不理想，连她一向最擅长的数学都没考好，我们急，孩子更急，都不知道明年的中考要怎么办。"一位家长说，"平时孩子很乖，放学回家就自觉地进她的小房间写作业，成绩下降后，她还主动要求参加暑期培训班，可是学了这么久也没见成绩有所提高，我们一家人都十分苦恼，还就这件事咨询了孩子的班主任，老师对孩子的表现十分满意，认为只是孩子的学习方法不当，可是马上要上初三了，再改变学习方法还来得及么?"

专家说，只要孩子肯用心学，不管是什么时候变换学习方法都还来得及。小学生升入初中后，很容易因为学习方法不当导致成绩下降，在小升初衔接的过程中，家长要帮孩子尽快掌握中学的学习特点、学习方法，培养他们学习的基本能力，例如，教孩子如何通过教材的编排把握学习的重点、如何搞好课前的有效预习、如何在课堂上快速记录课堂笔记、如何在课后独立完成作业和做好复习等学习方法……"当然，家长不是老师，帮助孩子掌握学习方法时也会遇到困难，这就需要多与老师沟通，相信从老师那里能够取到管用的真经。"