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给初一新生建议:初中语文认识误区及学习重点分析

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2012-11-16

说可以,因为语文考试有自己的方法。事实上,对各种各样的语文试卷加以分析总结,可以发现,初中语文试题可以分成一些固定的题型,每种题型会有固定的解题思路,固定的解题思路决定了语文试题的答案都是唯一的,无论文字表述如何千变万化,答案中的采分点(或者说答题要点)都是固定的。而这些语文的题型及解题思路都是可以通过训练牢固掌握的。因此,如果学生能够有意识进行这方面能力的训练,掌握了题型和相应的解题思路,语文成绩达到110分以上,没有问题。

说必须,因为语文总分580,比较好的重点高中的普通招生录取分数线大致在530-560的区间内,这意味着学生中考总扣分必须控制在50分之下,即使孩子的体育能考到满分,平均到五科文化课上,每一科的扣分都应该控制在10分或者10分以下。具体到语文,如果中考分数达不到110分,只拿到100分或者更少,就需要其他有一科拿到接近满分来弥补,而中考真正能拿到满分的学生相对来说还是少的。因此家长和孩子必须建立起一个概念“初中语文成绩可以并且必须达到110分”。当然,再往上更好。

从观念上改变如上两个误区之后,应该从初一刚开始就给整个初中语文建立一个清晰明确的语文学习规划,并明确初一语文学习的重点在哪几个版块。

按照大的知识模块分类,初中语文可以分成基础知识,文言文阅读,现代文阅读以及作文。其小的知识点及分数分布大致如下表:

知识版块  知识点分布 分值

一、基础知识 1 选择题 字音,字形等 12分

2 填空题 古诗词背默、名着阅读 8分

3 综合性学习 材料信息筛选和概括,宣传词创作等 11分

二、文言文阅读  实词理解,句子翻译,文意理解 8分

三、现代文阅读 1 文学类现代文阅读(记叙文,小说,散文) 概括主要内容,理解文章主旨,关键字词句段的含义等等 15分

2 说明文阅读 概括说明对象,分析语言准确性等等 8分

3 议论文阅读 概括中心论点,分析论据作用等等 8分

四、作文  审题,立意,选材,语言等等 50分

如上表格分值以2011年中考试卷分值为准,事实上,近六年的中考基础知识和作文的分数分布变化不大,只在阅读方面有分数的微调,调整也不大。因此,实际上语文板块当中,分数倾斜比较多的是三个部分的内容——综合性学习,现代文阅读中的文学类现代文阅读和作文。同时,这三个部分内容也是孩子在中考及平时的考试中失分最严重的三块。是整个三年初中学生学习的难点。

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