这个焦点问题其实涉及三个小问题。第一个小问题是外国语学校“取消考试，改用面谈”已经成为定论，在这样的背景下，外国语学校应该尽快拿出面试方案，一则让大众吃下定心丸，二则为民校面谈提供借鉴。第二个小问题是民校和外国语学校之前是竞争的对手。2012年之前，规则是外国语学校在5月份先考，然后是民校在6月份考试。2013年的规则是外国语学校和民校都在小学毕业考之后考试。2014年，民校和外国语学校的招生同样应该放在一个起跑线上，否则，2013年建立起来的公平规则又会丧失。

第三个小问题是公校抢先招生的行为应该打压。众所周知的原因，在民校和外国语学校之外，还有部分普通公办学校也在通过各种方式招生，这些学校的招生行为不规范，小升初问题仍然难以解决。

焦点7：如何避免利益输送?

现状：目前虽然还没进入招生季，但有家长反映已有部分学校“点招”，家长们很担忧，如何能够尽量避免这些情况的发生?此外，一些社会机构开办各种“杯赛”，与民校建立某种生源和利益输送渠道，这也是许多家长所担心的问题。

设想：最大限度地公开才能减少阴暗面

现在民校取消考试与否，还没有定论，在这样的背景下，民校很急，家长也很急。民校急在没有考试的尚方宝剑，如何招到好生源，家长急在没有考试之后，如何在面试中取胜。社会机构充当了两者的中介，想方设法成为民校的招生代理，于是，各种“杯赛”和“点招”纷纷抢跑。要避免民校和社会机构的招生寻租，最好的方法就是公开。教育部门出台“五公开”规定，从机制上倒逼了招生公平，只有最大限度地公开招生过程，才能最大程度减少小升初面谈的阴暗面。

焦点8：如何避免“独断招生”?

现状：在“关系社会”以及缺乏诚信的大环境下，“条子生”层出不穷。民办学校在享有招生自主权之下，如何能够既用好权利又确保公平?尤其是近期随着中国人民大学招就处处长被曝出涉嫌招生贪腐，呼唤刚性招生制度的声音越来越大。

设想：要设立第三方家长的监督力量

有教育专家指出，广州的生源规模比杭州大得多，差不多5倍，如果取消笔试，面试选拔的周期就会拉长，有可能滋生其他问题。虽然教育部门出台了“五公开”原则，但这并不能杜绝面试过程中出现大量的“条子生”。有家长建议，在民校面谈的过程中，应该有第三方家长的监督力量，民校应该邀请没有利益关系的家长参与面谈过程进行监督，甚至不妨引进第三方团队力量来帮忙，可以是以小团队打分的形式。成员可以包括校长、老师、教育部门、专家等，一起对学生的面谈进行打分，最终去掉最高和最低分，取中间分数的平均分。

焦点9：学校违规如何处罚?

现状：学校招生如果违规将如何处罚?广州市教育局已拟定了16条关于违规行为的处罚规定。比如，预录取中“偷步”抢生源，招生后把学生放到公办学校上课形成“校中班”，不按招生计划私自扩招等行为。

设想：学校严重违规或被暂停办学

对于学校招生，广州市教育局已拟定了16条关于违规行为的处罚规定，虽然暂不知道具体内容，但从透露出来的信息来看，条条都有针对性。处罚也不可谓不严，据说最严重的处罚包括暂停学校办学资格。小升初取消考试改成面谈之后，可以预见大量的违规招生将由明处转为暗处，而暗处违规招生是难以发现和查实的。所以，规范小升初的招生秩序，关键不在于处罚措施本身，而在于执行力度。

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