福州18中副校长吕卫平认为，在备战小升初时，只有先把自己的“基本功”练好，才能谈选择公立还是私立。那么，还有不到半年的时间，2012年小学毕业的孩子们，到底要做些什么准备呢?

吕卫平认为，首先要帮孩子打下扎实的学习基础。“词汇丰富、解题速度快、字迹清楚、思维灵活、善于总结”是良好学习基础的特征。而要形成这些特征，家长要培养孩子做到“四个有”：

一是有词量，家长让孩子在有兴趣的情况下，多背成语字典和英文单词词典，丰富孩子的词汇量。二是有总结，在学习中要及时记录，要善于对学习做阶段性的总结和反思。

三是有速度，要训练孩子提高写字速度，每项学习任务都应在规定的时间段内完成。四是有技巧，家长不要一味地搞题海战术，不妨让孩子多做一些像找规律一类的移动变化类题目，培养孩子灵活的思维方式。

更重要的是，家长要帮助孩子形成高效的学习方法，这将对孩子升入中学后有极大的帮助。高效的学习方法包括听课专注、兴趣广泛、初一学生晚8点前完成作业、能合理安排自己的时间、自我管理能力强等。

延安中学德育处生导组林情华老师认为，家长首先要调整好心态，小学是快乐学习，而初中有中考压力，因此，即使孩子上了初中后考试成绩大幅下降，也是正常的，家长大可不必以分数衡量一切。其次，初中学习的广度要从课内拓展到课外，小学阶段也可以适当培养这方面的能力。最后，如果学生在小学时期有一定的兴趣爱好和特长，建议坚持下去，不要因为到了毕业班就轻易放弃，因为从初中校的角度来说，更欣赏有特长、综合素质高的学生。

啥样的学生适合进私立校？

“并不是所有学生都适合进私立校，适合自己的才是最好的。”福州著名私立校——时代中学校长赵定国告诉记者，对时代中学而言，也希望招到的学生是适合学校层次的学生。

那么，时代中学每年在面试学生时，到底以什么样的标准来选人呢?赵定国谈到了三项标准：

一是学生是不是有良好的行为习惯和行为规范。虽然这很难通过面试来反映，但学校会尽可能去观察学生，比如学校规定学生自行填表、交表，而不是由家长代劳，这里就可以看出学生行为是否规范。

二是学生是不是有良好的学习能力和学习习惯。时代的面试题除了小学语、数、英三科知识外，还包括对学生能力的要求、思维的要求，比小学一般的期末考难度要大，方便学校甄选适合的学生。

三是学生的体育成绩有没有达到良以上。学校认为，身体是学习的基础，希望学生有一个健康的体魄。

“希望家长和孩子都能以一颗平常心来对待私立校的招生，不要给孩子太大压力。”赵定国说，每年私立校招生都有好几千人参加考试，淘汰率极高，这对小学生来说是人生第一场大考，很多孩子平时成绩不错，但输在心理上，非常可惜。

华伦中学校长林捷冬认为，一名学生的学习成效，应该是“思维方式×能力×习惯”，其中思维方式是最重要的。在挑选学生时，学生能力以成绩为基本考量，而学生的思维方式和习惯，则通过学生和家长的面试来了解，“孩子的思维方式和状态，很大程度受家庭的影响。”林捷冬说，与其说小升初在考验孩子，倒不如说更是家长成长的机会。

公立校如何吸引优秀学生？

在公立校与私立校的生源争夺战中，公立校用什么样的优势来吸引学生呢?在延安中学副校长蔡叶涛看来，师资、硬件和课程设置是公立校的三大优势。“我们的教师队伍稳定、经验丰富，而且年龄结构合理，老中青都有。”而且，公立校的硬件设施，包括实验室、各种设备等条件较好，在课程设置方面也比较合理，能够保证学生全面发展。

“最近10年我们学校的生源相当稳定，很少有流失到私立校的。”蔡叶涛介绍说，为了吸引学生，每年学校都会安排老师到几所对口小学的毕业班家长会上进行宣讲。同时，对于小学毕业班的优秀生、特长生，学校会分别与他们的家长召开座谈会。

“我们每年都邀请对口小学的优秀学生和家长到学校参观、举办见面会，请来已经毕业的校友给他们介绍学校情况。”蔡叶涛说，学校通过座谈会和见面会，了解家长的期望和需求，并有针对性地提出措施。“例如，有家长说，我孩子数学有特长，能给他提供什么样的发展机会?我们就设立了华罗庚数学兴趣小组。”而对于特殊生，学校也会建立“特殊生档案”，班主任会给予更多的耐心与关爱。