编辑：
2015-05-25
从家长反馈消息：
A：关于成绩的公布?——绝大多数学校不会公布成绩排名，可能会单独告知，但去年西湖区是公布成绩了
B：文澜去年考的是数学语文，难度很大，尤其是语文，呵呵，惨不忍睹，及格线以上的居少数~数学考奥数，语文的文言文考的同学们焦头烂额(*^__^*)
C：建兰去年考的是语数英科4门，一个上午就把4科全部解决掉了!
D：江干区去年的考试时间安排(一个上午解决掉的)：8:40——10:00，语文英语一张卷;10:30——11:50，数学科学一张卷。
E：育才中学的分班考历年以来从没简单过......
F：文晖中学的双语班考了语文数学，躺下了一大片......
总而言之，早作准备，尤其是数学语文，祝大家好运!
关于分班考数学科目的应试技巧
数学是一门纯理科科目，考试的成绩一方面靠平时的积累，一方面靠考前的准备。面对6月底7月初即将到来的考试，考生能做的就是提早做好准备，要在观念上提高认识，相信自己，从而达到水平的最大发挥，考出好成绩。考生在考试时要注意以下应试技巧：
1.越过"最后两题"障碍
⑴心理上要充满信心，相信自己能解答出来
因为有一定难度，很多考生一做到这两道题，自己先在心里给了自己一个下马威，带着心理障碍去解题，最后的结果可想而知。
⑵要善于去其“包装”
近年来考题越来越倾向于选择生活中的实际问题或者寻找规律的题目，经过了一番精心包装，不耐心看就很容易被冗长的问题所迷惑。所以考生在进行审题时，要逐字看过去，一遍不行两遍，两遍不行三遍。考生可以一边阅读题目，一边把题纲写在草稿纸上，然后再针对简化的题目进行解答。
2.要克服思维定式
考试之前，学员做了大量的题目，包括我们上课的讲义、作业、模拟试题和以前学员做过的一些习题。考试不可避免地会在某些地方令考生有似曾相识的感觉，这原本是件好事，但考生的思维定式把这变成了一件坏事。有的考生看题还没过半，发现类似的题目老师讲解过，立即兴奋地动笔，有的同学甚至靠记忆老师讲过的解法来依葫芦画瓢，谁知道试题的其他条件、需要求证的结果已经做过变化，错解是必然结果。很多学员在考试中都会犯这样的错误，实在是令人惋惜。
3.要做到思维严密
解题时要考虑可能存在的多种条件，否则明明有两解，你却只求出一解来，只能非常遗憾地被扣分。有一次讲课中，关于“两人相距50米”的应用题目中就存在两人已经相遇和两人还未相遇两种情况，相当一部分学员忘了考虑第一种情况。在接下来的考试中一定要避免再犯类似的错误。
4.要步骤到位
在这几次的上课过程中，答题一定要规范，要步骤到位。因为正式的考试是按步给分的，所以不管你是否能得到最后的结果，但只要能够做一步就不要放弃。可能你不能把这道题完全解出来，但是写出几个步骤就有可能获得一部分的分数。
5.把好两关
⑴把好计算的准确关
⑵把好理解审题关以往有考生答非所问，做得越多离题越远，问题就出在审题不过关，所以考生"宁可多审三分，不抢答题一秒"。
6.立足一次成功，重视复查环节，不争交头卷
答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考一分钟，也不要做交卷第一人。最后，在交卷前一定要再次检杳一下姓名与考证号是否写正确。
最后再友情提示：会做的题目一定要细心，确保全单收下!(做到这一点，你一定能考个理想分数了)不太会的题目一定要多写一些过程，哪怕是把题目的已知条件抄上去，写一些简单的结论，都会让你在不会做的题目上捞到一点分数。行程问题一定不要忘了画行程图!
小学优异的成绩都已经成为过去时，他只是每一个孩子小学成绩进行了评定。但是初中的老师并不真的了解每一个孩子，所以入学分班考试是每个初中班主任对每位学员的首次评价的依据。如果能有一个优异的成绩，在今后的学习中，很大程度上会受到老师的重视。同时，也给孩子在中学开始的阶段树立了信心，增加了学习动力。
分班考试的重要性
分班考试重要的是它是校方对学生学习成绩的全面摸底，部分重点中学还会以此分出实验班，综合成绩强的学生朝着中考状元的方向培养，数学成绩突出的学生引导走竞赛路线，提前为高中学习做铺垫。
1.进入最好的实验班;
2.进入重点中学的最后机会;
3.与班干部有关。有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班，也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径。如果学生考试成绩优异的话，直接效果就是被初定为班干部，如：班长、课代表等。如果在初中学习过程中一直保持领先状态的话，那么也是中考时直升本校高中或被更多重点校看中的必胜砝码。
因为我们学思教育每年都会有小升初的培训班，所以根据这几年的杭城各大初中招生开班情况以及家长反馈整理了出来，希望对于家长有帮助。
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标签：小升初分班考试
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