〈课外阅读〉

〈一〉听的艺术

美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，他问：“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有的引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想，“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。” 当在现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他：“为什么要这么做?”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：

“我要去拿燃料，我还要回来!!”“我还要回来!”

----你听别人说话时，你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”。

1.在场的观众为什么会笑那个小朋友?

2.你觉得这个小朋友可笑吗?为什么?

3.这个故事给我们怎样的启示?

〈二〉放弃跟对手硬拼

一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券(juàn quàn)，一定可以夺得冠军。

出乎意料的事，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，于是，双方都竭尽全力出招攻击。比赛到了中途，搏击高手突然意识到，自己竟然找不到对方招式中的破绽(zhàn dìng)，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞，有选择的打中自己。

比赛的结果可想而知，这个搏击高手惨败在对防守下，当然也与有希望得到的冠军奖杯擦肩而过。

他愤愤不平地找到自己的师父，一招一式的将对方和自己搏击的过程再次演练给师父看，并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新招，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。

师父笑而不语，在地上画了一道线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。

搏击高手百思不得其解，怎么会有像师父所说的办法，能使地上的线变短呢?最后，他无可奈何地放弃了思考，转向师父请教。

师父在那道线的旁边，又划了一道更长的线，两者相比较，原先的那道线，看来变得短了许多。

师傅开口道：“夺得冠军的关键，不仅仅在于如何攻击对方的弱点，正如地上的长短线一样，如果你不能再要求的情况下使这条线变短，你就要懂得放弃从这条线上做文章，寻找另一条更长的线，也就在相比之下显得短了。如何使自己更强，才是你需要苦练的根本。”

徒弟恍然大悟。

师父笑道：“搏击要用脑，要学会选择，攻击弱点，同时要懂得放弃。不跟对方硬拼，以己之强攻敌之弱，你就能夺得冠军。”

1.把短文中括号里恰当的读音用“√”标出。

2.说说下面几个词语在文中的意思。

竭尽全力：________________________________________________

百思不得其解：____________________________________

恍然大悟：________________________________________________

3.那位搏击高手想从师父那里得到怎样的答案?

____________________________________________________________

4.最后师父告诉那位搏击高手打败对方的最好办法是什么?

____________________________________________________________

5.从这个故事中你明白了一个怎样的道理?

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四、习作擂台

转眼间，我们就要步入初中生活了。面对逝去的小学生活，我们有许多话要说，有许多情要诉。昔日的欢歌笑语，昔日的淡淡忧伤，昔日的苦与累，昔日的甘与甜，依然萦绕在我们的脑海中……请你选择一两件印象深刻的事，以《我的小学生活》为题写一篇作文。

参考答案

一、知识积累。

1.

(1)荣誉(2)构建 俱进(3)嘲笑(4)请帖

2.

(1)青松作衫(2)冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

(3)红军不怕远征难，万水千山只等闲。(4)本自同根生，相煎何太急?

(5)(一人虽听之，)一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

3.(1)B (2)C (3)D (4)B (5)A

(6)C (7)B(8)C(9)A (10)C

4.

鸽子象征 无私奉献

红梅象征 搏击风浪

大海象征 和平友谊

春蚕象征 坚强不屈

海鸥象征 胸怀宽广

二、实践乐园。

1. 儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

2.A

3.提示：树木被砍伐，变成筷子，小鸟无处回家。禁止乱砍滥伐，保护环境。

三、阅读闯关

〈课内阅读〉

1. (1)詹天佑(2)诸葛亮(3)斯巴达克(4)凡卡(5)叙利奥

2.(1)坐 安静 驾

(2)寒风呼啸、汹涌澎湃、又黑又冷、干干净净、闪闪发亮、海风呼啸、心惊肉跳等。略。

(3) 对比( 衬托、反衬)

(4)勤劳、贤惠、体贴、有责任感、有爱心、善良等。

〈课外阅读〉

〈一〉1.笑他不顾乘客安危，自己挂上降落伞跳出去。

2.不可笑。他的想法虽然幼稚，可是却冲满了爱心和责任感。

3.听说不要听一半。不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。

〈二〉 1.quàn zhàn

2. 竭尽全力：使出全身的能力。

百思不得其解：怎么也想不明白。

恍然大悟：一下子明白过来。

3.怎样才能找到对方的弱点，打倒对方。

4.苦练功夫，使自己更强才是打败对方最好的方法。

5.面对困难，要懂得放弃一种解决不了的方法，寻找另一种解决的方法。

四、作文略