同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

2、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。(25分)

答案：

一、基础知识：(设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)

2、碧 闭 璧 毕 壁 廉 联 帘 莲 怜 据 聚 拒 俱 炬

3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé

4、D B A C

5、A

6、略。

7、(1)通国 专心致志 (2)一去不复返 (3)张灯结彩

(4)固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。

(5)略

(6)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(7)一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》

8、(1)略， (2)略， (3)C

(4)“韩国的”与“三个”调换， 去掉“讨论”或“听取”。

9、略。

二、阅读：(设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。 “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。)

(一)1、A 四点底 10 2、托尔斯泰 《穷人》

3、略， 4、略。

(二)有德行 有情义 有志向 善施教化 善施教化

(三)1、略，2、，，，：“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略

三、作文：(设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。)

评分标准：

一类文(22分—25分)：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。

二类文(18分—221分)：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。

三类文(14分—17分)：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。

四类文(13分以下)：叙事不清，语句不连贯，语病多。

注：四个错别字扣1分。

上文是小学六年级语文毕业试卷，希望文章对您有所帮助!