一、把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

( )1、多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。

( )2、如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。

( )3、他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。

( )4、那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗?

( )5、他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。

( )6、老师啊，您为我们无私地奉献了一切。

( )7、老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。

( )8、我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。

( )9、老师像桥一样辛勤。

( )10、老师像桥一样无私。

二、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

( )1、周瑜的兵船跟在后面。

( )2、黄盖向曹操假投降。

( )3、选有东风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。

( )4、周瑜带兵从后面追杀。

( )5、黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。

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