对天津2014年将调整小升初政策你了解多少，看看下文吧!

记者昨日从市教委获悉，虽然本市今年小升初政策尚在研究，但依据党的十八届三中全会精神以及教育部文件要求进行调整已成定局。目前，各个区县都在扩大优质教育资源，三中全会中提到的学区制将于新学期在全市推行。市教委有关负责人表示，优质教育资源供给将提高，尽可能让适龄儿童都能在家门口上好学校。

据他透露，今年的入学政策会按照党的十八届三中全会精神的要求和教育部具体文件精神进行调整。当前，各个区县都在进行优质教育资源实质性扩大的工作，尤其是三中全会精神中提到的学区制和九年一贯制势必对今年义务教育阶段入学方式、方法、政策产生影响。提高优质教育资源在区域内的覆盖度，使更多的适龄儿童享受到优质教育资源是今年重要的改革举措。

党的十八届三中全会对教育改革的相关表述中提到试行学区制。其实本市东城、海淀、朝阳等区县已开始尝试学区制，但方式不尽相同，各有特色。例如学区划分方式上就不统一，东城以地域划分，海淀则以小学为基础划分。

新学期，本市将在全市推行学区制，市教委有关负责人表示，学区制的运作方式将不会“一刀切”。李奕表示，学区制落实到各区县，具体概念肯定不同，没必要全市统一成一致的模式。

在推行学区制中，有的区县是通过学校联盟方式、通过集团化实现学区制;有的是通过一个学校多址办学的方式实现学区制，无论哪种方式，都是在区域层面进行学校之间的联通和打通，建立新的网格，扩大优质教育资源辐射，符合扩大优质教育资源的根本目标。

据记者了解，寒假前后，很多区县都开始进行新一轮的教育资源整合。李奕表示，通过改革和资源调整，会对今年义务教育阶段入学产生影响。特别是优质教育资源总量增加后，市民的孩子就近上好学校的难度将有所降低。

区县进展

东城区：

八大学区形成统一办学空间

东城区在义务教育综合改革中着力全区统筹配置资源：干部教师淡化学校身份，强化区域身份;学生淡化学校边界，在整体通道中联合培养;现有的八大学区中小学全部打开门，形成统一办学空间。

该区还将通过加入深度联盟校、进入优质教育资源带、建立九年一贯制实验校三条途径全面提升该区小学教育优质品牌;通过学校深度联盟、年级托管、小班化实验等大力发展优质初中。未来5至7年，该区优质学校总共将增加33所，扩大优质教育学位6450个，实现区域中小学全面优质化、品牌化。

该区还将以优质品牌小学增设初中部和示范中学增设小学部两种方式来推进九年一贯制学校的建设，积极探索中小衔接的实施路径。未来3年内，该区每个学区都将建立1所以上的九年一贯制优质学校。