选读：1、风与树的歌(日 安房直子著，彭懿译，少年儿童出版社)2、永远讲不完的故事(德米切尔恩德著，何珊译，二十一世纪出版社)4、我能跳过水洼(澳艾伦马歇尔，黄源深陈士龙译，人民文学出版社)5、逃逃(秦文君，春风文艺出版社)6、桥下一家人(美纳塔丽，王宗文译，新蕾出版社)7、小河男孩(英蒂姆鲍勒，麦倩译，新蕾出版社)8、奥兹仙境(美弗兰克鲍姆，张璘潘堵译，广西师范大学出版社)9、一只狗和他的城市(常新港，接力出版社)10、女生日记(杨红樱)11、乌丢丢的奇遇(金波)12、昆虫记(法国 法布尔)13、城南旧事(林海音)14、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)15、毛毛--时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事(德米切尔恩德)16、幻城(郭敬明)17、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》(黑柳彻子)18、假如给我三天光明(海伦凯勒)19、三重门(韩寒)20、青铜葵花(曹文轩)21、女儿的故事(韩子涵)22、第三军团(张之路)23、寄小读者(冰心)

9)作文。孩子的语文学习，真见功夫之处除了阅读，就是作文了。功夫不到是不可能写出好作文的的。为此，最好能让孩子每天写有标题日记，以积累素材、锻炼思维。如果确实时间不允许，至少也要每周写一至两篇周记。而且，要按“写人”、“记事”、“写景”、“状物”不同类型，分别选择常见题目，让孩子各写出几篇成型文章，并从中悟出一些体会。因为升入初中以后，对于学生的写作要求也会提高，初中生的作文不光要从文通字顺、切合主题上来评价，更要求作文是具有一定深度和内涵的。所以，家长应培养学生独立思考、对事情能够发表自己见解的能力。

以上是小升初阶段推荐课外阅读书目，读后您收获多少呢?

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