为了帮助小学生更好的办好班会，精品学习网分享了小学生教师节班会，供您参考!希望能帮助到大家

时间：2010-9-10下午第八节课

地点：09-12班教师

人物：0912班全体师生

目的：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习 的动力，做一名遵纪好学的好学生

重点：培养同学们具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力 难点：认同老师职业所蕴藏的价值取向 ，例如奉献、敬业、爱等

内容：尊师、爱师

活动准备：

1、制作班队会报头及相关课件;

2、特邀嘉宾：各任科老师;

3、准备制作谢师卡等。

活动过程：

一、导入：在播放《懂你》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。(显示课件) 同学代表献诗《九月》

九月，如期而至。 世界因此灿烂。

我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。

我们牢记的九月， 因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，请您干杯。

九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们.

请您干杯.我那心中的红烛, 谢谢您:如期的教导…

老师，感谢您的照亮，使我大胆的向前.走出了人生的道路…

二、班会分成四部分，分装在四个电子礼品盒内。(四个组分别准备)

由老师选择开启(总负责人：夏金尧)

(1)小组一 组长：王芃、候孟祎

1.教师节的起源与发展(朗读：高蓓)

我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。

近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。

2.小组献诗：教师礼赞

季节轮回，春夏秋冬，你是红烛 燃烧着亮丽的生命

奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

不眼之夜，长明灯光， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台有笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

(2)小组二 组长：张歆嫄、丁熙惠

1.教师节邮票(负责人：苏荣磊)

2.感谢所有学科的老师(诗朗诵：李思)

“一日为师，终身为父”老师是和蔼的、是亲切的。他们像亲人一样关心我们，指引我们。在这个充满收获的季节，在这个充满感恩的九月，我们要谢谢你们。

谢谢语文老师——谢谢您让我学会我做人做事

谢谢数学老师——谢谢您让我懂得数字的乐趣

谢谢英语老师——谢谢您让我掌握更多的语言

谢谢体育老师——谢谢您让我身体更强健

谢谢音乐老师——谢谢您唱着动听的歌曲

谢谢美术老师——谢谢您绘出美丽的图画

3.小组献文——园丁颂(负责人：彭一明)

教书育人 桃李满天下;教人为事 为天下之大事;教人做人 做堂堂正正人!踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师! 人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福! 三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颊。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师! 悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老师 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老师，谢谢您!

(3)小组三 组长：李当怡、王大鑫

1.为所有任课老师颁发园丁奖状(负责人：李当怡、王大鑫)

老师，今天是您的节日。平常，当您给我们颁奖鼓励时，我们的内心充满了喜悦，但今天，请允许我们为您颁一次奖，来表达对您的无尚敬意!

• 下面，为了表彰我们的老师在一年中辛勤的劳动，09-12班全体同学特决定为老师颁发奖状，以资鼓励：

• 最谆谆教诲奖——班主任段老师

• 最博学多才奖——语文牛老师

• 最富品味奖——英语王老师

2.小组献诗(朗读：王红元、王重阳)四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

(4)小组四 组长：赵一凡、周浩

1.献给每位老师的专属铃声

语文老师最喜欢的歌曲——王菲《明月几时有》

数学老师最喜欢的歌曲——花儿乐队《加减乘除》

英语老师最喜欢的歌曲——西域男孩《My love》

体育老师最喜欢的歌曲——羽泉《奔跑》

音乐老师最喜欢的歌曲——周杰伦《同一种调调》

美术老师最喜欢的歌曲——儿歌《我是一个粉刷匠》

劳技老师最喜欢的歌曲——儿歌《劳动最光荣》

2.小组献文(朗读：)

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师! 再一次注视您的目光,再一次倾听您的讲课,再一次紧握您的双手,衷心说声谢谢,用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您听到这祝福时

能够同时满足! 愿我的祝福像朵花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

三、自由畅谈

教师节来了，我们的同学们想对老师说些什么?

1.学生发言

2.师哥师姐发言

3.新成员发言

四、老师总结

现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!

班会总结 在这第26个教师节上，老师和学生的互动同乐，笑声和歌声让师生均了解到前所未有的彼此，增进了彼此的信任，友谊和交流。大家感受到班级体的团结和欢乐，这种氛围有利于我们班级的总体上升。

学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事：《程门立雪》

请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》

【教学设计】

在新学期之初，在教师节来到之时，学生与教师相互交流，以增进理解。让学生学会感恩，促进师生关系的和谐，班级凝聚力的形成。

【班会流程】

一、播放背景音乐《长大后我就成了你》(宋青松词 王佑贵曲)。

小时候我以为你很美丽，领着—群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。长大后，我就成了你，我就成了你，我就成了你。

二、主持人致词。

男主持：有一种人，他们恩比天高，节如黄菊，是谁有这么伟大的功绩?有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?他们，就是老师。

女主持：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。

男主持：他们是真正的园丁，他们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但他们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

女主持：三寸粉笔，三尺讲台系国家;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

男、女主持：今天，在这教师节来临之际，我们高三(8)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一节特别的主题班会。