二、开展经典诵读，弘扬中华文化。

围绕中秋节主题，各校精心选择体现中秋节日文化内涵的名篇佳作，开展经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、中秋诗词赏析讲座等活动，让青少年学生感受传统经典魅力，继承优秀传统文化。9月5日上午，石鼓中心小学各班教室装饰一新，喜气洋洋，“中秋咏月”诗文朗诵会正如火如荼地进行着。学生们精心挑选了一篇篇体现中秋节日文化内涵的名篇佳作，内容丰富多彩，有张九龄的《望月怀远》、李白的《月下独酌》、苏轼的《中秋月》等，学生们站在台上声情并茂地朗诵，形式多样有小组诵、集体诵、表演诵，时而高昂，时而低沉的诵读声传遍了校园的每个角落，教室内不时爆发出阵阵热烈的掌声;桂洋中心小学在班会课上开展了“我们的节日—中秋”经典诵读比赛，各班朗诵的内容紧扣主题，有李白的《静夜思》、《关山月》，有白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，有杜甫的《月夜忆舍弟》，有苏轼的《水调歌头》，诵读内容丰富，声音抑扬顿挫，传递着中秋的经典韵味，勾起每个人对月亮的无限遐想，使人沉浸在诗句的情境中，感受着中秋节思念亲人想见一面的渴望和亲人相见团聚欢乐之情;永春华侨中学举行为期两周的“我们的节日?中秋”经典诵读活动，让学生在活动中受到传统文化的熏陶，让他们成为节日文明的传承者。

三、开展民俗活动，丰富师生生活。

围绕“东亚文化之都”主题，组织开展闽南文化进校园活动，结合闽南文化特色，举办各种民俗文化活动、文化讲座、民间艺术展示等活动，积极营造良好氛围，让广大青少年学生充分感受传统节日魅力，形成团圆和谐、奋发向上的精神力量，进一步为泉州“东亚文化之都”增彩。桃城中心小学围绕“我们的节日·中秋”， 结合闽南文化特色，举办民俗文化活动，该校四年级学生还开展 “博饼大会”。实验幼儿园中、大班开展了泥塑《香香的月饼》、谈话《快快乐乐过中秋》、演奏活动《爷爷为我打月饼》、亲子活动《愉快的中秋节》，制作《好吃的月饼》和博饼等一系列庆祝中秋节活动，活动组织学生参与，寓教于乐，使学生进一步了解了传统节日文化，营造了文明祥和、团圆和谐的节日氛围;实验小学通过学校广播站播出学生们精心准备的中秋特别节目:我们的节日—中秋节，节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到中秋节的美好氛围。

四、宣传发动，营造浓厚的节日氛围。

各中小学充分利用升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题进行演讲宣传、课间操讲话、宣传栏、黑板报、贴传统文化经典、主题班队会、手抄报、校园网开设专栏、学校广播、小品、歌舞等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事等形式，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵。如下洋中心小学利用国旗下讲话、广播站、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传，利用班队课讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日?中秋节”深入人心。实验小学开展网络寄语活动，营造“感恩、团圆”的浓厚氛围，引导学生及家长上网寄语、留言，发手机短信，抒发感恩党、感恩祖国的感言，向亲朋好友传递节日的祝福，表达团圆、思念的情愫，在家家思团圆的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义;该校还组织学生收看“我们的节日·中秋”微电影《月亮的心事》。一都中学开展了“知中秋，话传统”主题班会。

通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日——中秋”主题活动的开展，既丰富了中华民族传统节日的内涵，也进一步激发了该县广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了民族自信心、自尊心和自豪感。

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