二、具体活动

(一)谈一谈我们的幸福

师：同学们，老师想知道一件事情：老师想知道你生活得幸福吗?(幸福)多幸福的声音呀。让大家来分享你的幸福吧……同学们的幸福呀，老师也感同身受。如今，我们吃得好穿得好、有学上，出门坐车了，生活处处都是高科技了，我们是生在国旗下长在新中国的一代，我们是幸福而且快乐的一代。是吗?

(二)了解抗日战争的历史背景

小主持人：可是，同学们可知道，六十多年前我们的中华民族却经历过一次血雨腥风的战争。时间回到1937年(课件)

教师：同学们，看了这些触目惊心的图片和数字，此时此刻，你心中有什么想法?

学生谈……

教师：同学们的愤慨之情由然而升。日本帝国主义妄想灭绝我们伟大的中华民族。同学们，我们让吗?我们反抗吗?是!我们不让，我们要起来反抗。我们中华民族自古以来就是一个不屈不挠的民族。面对日本帝国主义的侵略，我们中国涌现出了许许多多的抗日英雄。

(三)说英雄、唱英雄、赞英雄(战争年代)

女;四月里，我们把白鸽放飞蓝天。

男：一阵阵歌声，撒满高山，一声声祝福，撒遍平原。

女：墓前，我们把紧握的拳头举过双肩。

男：耳边，好像还震荡着激烈的枪声。

齐：你们把生命化作烈火，烧尽黑夜，照亮山河。

男：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去……

齐：让我们说一说，唱一唱，赞一赞，让英雄的精神永驻我们的心间。

女：队员们，在“民族精神代代传”的活动中，我们通过阅览书籍，上网查询，询问长辈，了解到了许多英雄的事迹，下面我们一起来交流一下。谁先来?

队员l：我先来，我阅读了许多英雄的故事，今天我为大家讲一个《赵一曼》的故事。

女：是呀，女英雄赵一曼宁死不屈的浩然正气，令人可歌可泣。

队员2：对，对对。主持人，我们几个特别爱好朗诵。今天我们要为英雄们献上一首诗

队员3：哎……主持人，我们几个也不赖。前几个星期的语文课上，我们刚学了一篇课文《最后的时刻》。我们被江姐那种大义凛然，从容镇定的英雄气概所感动，今天，我们要来演一演我们崇拜的英雄。

队员4：其实在渣滓洞里还关押着一位小烈士--“小萝卜头”。他在监狱里受尽了敌人的残酷迫害，可仍然坚持学习，并且帮助监狱里的地下党做了许多成年革命者不能做的工作，我们非常崇敬他。所以我们学唱了一首“小萝卜头”的歌，并且把它编成了舞蹈。队员们，我们来表演一下，好吗?

女：队员们，其实在战争年代，还出现了许许多多的小英雄，听，红星闪闪，脚步声声，那是我们同龄人的歌声(放《红星闪闪》)。

男：队员们，英雄的事迹气壮山河，令人荡气回肠。

女：然而，更多的英雄我们不知道他们的姓名，如：《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士，《珍贵的教科书》中的张指导员……

男：正是这一个个英雄，他们大义凛然，宁死不屈，用自己美好的青春，闪光的年华，换来了祖国的光明，迎来了祖国的春天。

女：其实，在我们当今社会的各行各业中，具有高尚品质的英雄也有许许多多。那么队员们，你们在活动中找到了哪些身边熟悉的英雄?下面我们按小队来汇报一下，好吗?(好)哪一个小队先来汇报?

(四)感受“众英雄”(当今社会)

1、“抗洪”英雄

小队长：小队活动时，我们小队组织队员观看了一部影片《惊涛骇浪》，我们还请老师剪辑了影片中的一个片段，下面就请大家一起来感受一下其中感人的画面。

(看完后)：队员们，此时此刻你们肯定有许多感受吧，谁来说说。

2、抗“非典”英雄

小队长：我们小队在活动中特地查询了在“非典”时期涌现出的抗“非典”的英雄，他们把生死置之度外，站在了抗“非典”的第一线，那催人泪下的一幕幕令人感动，我们小队把其中的一幕排了小品，下面我们来表演一下。

3、体育英雄

小队长：队员们，我们小队尤其爱好体育。所以，我们就去了解了有关体育的英雄。从中我们了解到了，在我国体坛上涌现出了体育英雄，像“国际象棋”冠军谢军，举重冠军占旭刚，小巨人姚明，体操冠军刘璇，乒乓球冠军王楠等等。他们刻苦训练，在运动场上奋力拼搏，为我国的体育事业立下了汗马功劳，我们非常佩服他们，所以我们还特意编了一段快板，来赞一赞我们的体育英雄们。

4、“航天“英雄

小队长：我们小队利用双休日的时间，通过上网查询，找到了许多航天事业的英雄。其中“杨利伟”叔叔是我们非常熟悉的英雄人物，我们还为他制作了一个个人网页。看!这就是杨利伟叔叔在刻苦训练的镜头。(小队长介绍)

介绍后说：如果想要了解杨利伟叔叔更多的详情请打开我们的校园网站。

(五)找英雄(身边的英雄)

女：队员们，也许你们认为，英雄总是出现杂屏幕上，出现在杂志上，出现在人们的传唱中。但是，你们可曾留意过，我们的身边也同样有着许多英雄人物，他们常常是默默无闻的。

男：校园里，我们有着可敬的老师，可爱的队员，让我们一起来谈谈吧!

主持人：同学们，为了表达我们的敬意，请优秀少先队员代表给身边的英雄献花环。全体起立!敬礼

女：队员们，说英雄，长英雄，赞英雄，关键是要实际行动学英雄，做一个合格的小公民，做一个优秀的好少年。

齐：让英雄的精神永远激励着我们奋发向上。

(六)表一表--我奋进的决心

同学们谈得很深刻，也很实际。老师相信，你们会从英雄的身上汲取力量，用这些优秀的品质指导自己的行动，激励自己变得更加优秀。

小主持人：同学们，今年是少先队建队63周年，我们都是优秀的少先队员，让我们合唱《少年先锋队队歌》唱给英雄听，唱给祖国听，让英雄放心，让祖国放心。

三、结束：

教师：同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。

小主持人：我们不能忘记历史的悲剧，更要面对未来高科技的挑战。

教师：远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，

小主持人：良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。

小主持人：我们的人生要靠自己去谱写，我们一定要珍惜，我们一定要努力。

教师：把报国之志变成报国之行，做好身边的每一件小事

小主持人：老师，在班会的最后请允许我带领全体少先队员宣誓。

起立!宣誓!(举右手)我在国旗下宣誓：今天我为振兴中华而勤奋学习，明天我为建设祖国贡献力量!宣誓人：

教师：同学们，通过本节班会课，从你们身上，老师看到了中国的希望，中国的富强。你们将是祖国的栋梁，今天你以祖国为荣，明天祖国因你而骄傲!

主持人齐：五(1)中队“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”主题活动到此结束，退旗!

国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。希望提供的小学生国庆节主题班会活动记录对大家帮助。

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