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2016-09-08
(4)小组四 组长:赵一凡、周浩
1.献给每位老师的专属铃声
语文老师最喜欢的歌曲——王菲《明月几时有》
数学老师最喜欢的歌曲——花儿乐队《加减乘除》
英语老师最喜欢的歌曲——西域男孩《My love》
体育老师最喜欢的歌曲——羽泉《奔跑》
音乐老师最喜欢的歌曲——周杰伦《同一种调调》
美术老师最喜欢的歌曲——儿歌《我是一个粉刷匠》
劳技老师最喜欢的歌曲——儿歌《劳动最光荣》
2.小组献文(朗读:)
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师! 再一次注视您的目光,再一次倾听您的讲课,再一次紧握您的双手,衷心说声谢谢,用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您听到这祝福时
能够同时满足! 愿我的祝福像朵花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
三、自由畅谈
教师节来了,我们的同学们想对老师说些什么?
1.学生发言
2.师哥师姐发言
3.新成员发言
四、老师总结
现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
班会总结 在这第26个教师节上,老师和学生的互动同乐,笑声和歌声让师生均了解到前所未有的彼此,增进了彼此的信任,友谊和交流。大家感受到班级体的团结和欢乐,这种氛围有利于我们班级的总体上升。
学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事:《程门立雪》
请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》
【教学设计】
在新学期之初,在教师节来到之时,学生与教师相互交流,以增进理解。让学生学会感恩,促进师生关系的和谐,班级凝聚力的形成。
【班会流程】
一、播放背景音乐《长大后我就成了你》(宋青松词 王佑贵曲)。
小时候我以为你很美丽,领着—群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。
小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣,小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。长大后,我就成了你,我就成了你,我就成了你。
二、主持人致词。
男主持:有一种人,他们恩比天高,节如黄菊,是谁有这么伟大的功绩?有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?他们,就是老师。
女主持:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。
男主持:他们是真正的园丁,他们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但他们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
女主持:三寸粉笔,三尺讲台系国家;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
男、女主持:今天,在这教师节来临之际,我们高三(8)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一节特别的主题班会。
三、表演:诗歌朗诵《老师,您好》。
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
四、课代表向教师献礼。
学生将根据各位老师的不同爱好和特点事先准备好的礼物献给参加活动的老师。没有时间参加活动的下课后再送。
五、老师表演节目。
六、学生独唱表演:《每当我走过那老师的窗前》。
歌词:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊每当想起你您,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功。一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起你您,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。
七、模仿老师秀。
学生模仿老师的经典语言或动作,由在场老师猜,猜中有奖。
八、心有灵犀一点通。
老师用身体语言表演某一个词语的意思,由学生猜,猜中有奖。
九、真情告白。
1、学生对老师说些心里话。
2、老师对学生说些心里话。
十、全班合唱《感恩的心》,欢送老师,结束。
歌词:我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。
感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。
我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。 天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。
感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜!
以上是精品学习网为大家准备的小学生尊师爱师教师主题节班会,希望对大家有所帮助。
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标签:小学生班级活动
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