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2015-10-20
第三单元数一数与乘法
一、乘法的初步认识(一)
1.数方阵中物体的个数有两种方法:(1)横着数,先数出每排有几个,再数有多少排,有多少排就有多少个几相加;(2)竖着数,先数出每列有几个,再数有多少列,有多少列就有多少个几相加。
2.数生活中物体的个数:数每组有几个,有多少个相同的组就有多少个几。
3.要点提示:数方阵中物体的个数时,有时数的方法不同,列出的加法算式也不同,但结果是相同的。
二、乘法的初步认识(二)
1.乘法的意义:乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
2.乘法算式中相乘的两个数叫乘法,乘得的结果叫积。
3.读乘法算式要从前往后读。例如:2×3=6读作2乘3等于6。
4.要点提示:加数相同的连加可以用乘法表示。
三、初步用乘法解决问题
1.计算方阵中物体的个数可以从横向、纵向两个角度观察,再用乘法计算。
2.要点提示:一般来说,乘法算式a×b既可以表示a个b相加,又可以表示b个a相加。
四、乘法的简单应用
1.用乘法解决实际生活中的问题,先数出图中物体有几组,每组有多少个,再用每组数量乘组数或用组数乘每组数量,就可以计算出物体的总个数。
2.要点提示:用乘法解决实际问题时,先理清题目中是几个几相加,在列出算式。
3.重点提示:要注意区分乘法与加法,两个相同的数相加与两个相同的数相乘的意义完全不同。
第四单元图形的变化
1、对称现象:一个物体左右两部分或上下两部分的形状、大小完全相同,这种现象叫对称现象。
2、剪轴对称图形的方法:把一张长方形或正方形的纸对折,在纸上画出图形的一半,用剪刀沿所画线条剪开,展开折纸就是轴对称图形。
3、轴对称图形:一个图形对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。
4、要点提示:有的轴对称图形不仅仅只是沿左右对折,还可以沿上下或对角线对折。
5、旋转:物体(或图形)绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
6、平移:物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
7、要点提示:平移时物体或图形的位置发生了变化。
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标签:二年级数学知识点
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