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雪被子第2课时教案

2012-10-10

板书:

跳集体舞

③春天,天气暖和起来,雪被子慢慢地化成了冰,这时的小麦苗怎么样

了?

④朗读:快乐

3、 第二个梦是什么呢?

① 指名读(板书:夏天)

读词卡:结满 麦穗 丰收歌

②“唱丰收歌”什么意思?小麦什么时候丰收?哪个词语可以看出?

结满麦穗

板书:

唱丰收歌

③这句话告诉我们,夏天到了,麦子怎么样了?

④朗读:快乐

4、 这段话先写小麦苗做着快乐的梦,再写第一个、第二个梦,作者相告诉

我们什么?

5、 出示一段话,与原文比较,体会原文好在哪里。

① 投影这段话,指句读。

② 说说为什么喜欢课文第3段。

有趣:麦苗当成人来写,写他们快乐,写他们唱歌、跳舞、做梦。

长知识:故事里藏着科学道理。

6、 有感情地读这段课文。

(范读→自由读→指名读)

7、 说话训练:小麦苗还梦见什么呢?

(投影:雪被子下面,小麦苗做着快乐的梦。梦见

。)

四、齐读全文。

五、复习生字:

1、 读生字卡片(最后八个生字)。

2、 哪几个生字最难写?(范写:淘、舞、穗)

六、作业:

1、抄写生字(最后八个生字)

2、课堂作业:2、3、6。

〈板书〉 32.雪被子

保暖 (挡北风)

教后感

1、教学一段话时,先引导学生理解学生这段话主要讲了什么,然后再仔细体会这段话中的具体语句,体现了阅读教学从整体到部分的教学顺序。

2、低年级以词句训练为重点。本课词语训练能彩不同的方法,如换词、看图理解、联系上下文理解等。句子训练彩比较我方法,较顺利地帮助学生理解了课文中的重点句子。

3、重视说话训练:课始的用几个词说一句话;教学新课中的句式、说话训练。

以上就是小学语文二年级雪被子第2课时教案全文,希望能给大家带来帮助!

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