【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了北师大版二年级语文：《特殊的考试》教学教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
北师大版二年级语文：《特殊的考试》教学教案
目标预设：
1、认识11个生字，会写7个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，知道考试的内容及为什么特殊。
4、培养学生关注周围环境，维护公共卫生的意识。
相关资料：
教师准备：动物头饰、生字卡片
学生准备：预习课文
课时安排：3课时
第一课时
教学目标：
1、会认识本课11个生字。
2、正确、流利、有感情朗读课文。
3、理解课文内容：知道考试的内容及特殊性。
4、树立学生关注周围环境，维护公共卫生的意识。
教学过程：
一、引入课文：同学们，你们是怎么考试的?引出课题，齐读课题。
二、整体感知
1、用自己喜欢的方式读书，读了课文后你明白了什么?
2、如果你是电视台的台长，你要选什么样的人当"小小卫生员"的节目主持人?
(读中悟，了解课文内容。充分发表自己的意见，训练思维。)
三、精读感悟
1、指导学习1-2自然段
小动物们为了参加考试，把自己精心打扮了一番，请你找出描写他们样子的句子，用-----勾出来。他们穿得那么漂亮，心里会想些什么?指导朗读。
2、学习课文3-6自然段
学生在四人小组内合作学习，讨论：当小熊、小猴、小狐狸看见果皮时，心里是怎么想的，又是怎么做的?小兔不怕弄脏自己的衣服吗?它看见果皮时会说些什么?会想些什么呢?
3、学习第7自然段
你们讨论得很热烈，可是究竟谁能当节目主持人，还得请熊猫台长来宣布。请大家齐读第7自然段，看看你又知道什么?(除了结果还应谈到对"特殊考试"的理解。)
(通过讨论，给学生发表不同意见的机会，真正让学生读懂、读会。)
四、延伸练习：
1、你们知道为什么小白兔能当上节目主持人了吗?请用上"因为……所以……"的句式说一句话。
2、学完课文，你有什么收获?