(       )课桌   (        )雾        (        )黄叶

四、仿写词语8%： 吞 吞 吐 吐

五、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。(8+6)%

(   )(   )不息   (   )花(   )开   名(   )古(   )

四海(   )(    )   (   )(   )成阴   (   )(   )大厦

(    )(    )优美     (    )细观(    )

六、补充句子：(4+3)%

1、                是                ，是                。

2、                有                ，还有             。

3、柿子像          。4、太阳像           。5、雾像        。

七、阅读天地。(9分)

动物的尾巴

大家都说动物的尾巴有用，它们到底有什么用呢?力力和强强两位小朋友想弄明白。星期天，爸爸带着他俩来到森林。

“笃(dǔ)、笃、笃……”这是什么声音?啊，原来是啄(zhuó)木鸟在给大树治病。“啄木鸟医生，”力力喊着，“你的尾巴有什么用?”爸爸笑着说：“你们先看看它是怎样停在树上的。”力力和强强仔细一看，啄木鸟用趾(zhǐ)钩抓住直立的树干，用尾巴撑在身体的下面，稳稳当当地坐着。我们明白了，啄木鸟医生的尾巴能当小板凳，它是坐在尾巴上给大树治病的。

“快看，小松鼠。”强强拉了拉爸爸。只见一只可爱的小松鼠张开蓬松的尾巴，正从大树上向下落。那毛茸(róng)茸的大尾巴就像一个撑开的降落伞，又稳又轻地把小松鼠送到地上。

爸爸告诉他们，松鼠的尾巴还可以当大毛毯。松鼠睡觉的时候，尾巴一翘(qiào)，头一缩，身子就全被盖到尾巴下面，睡起觉来暖和极了。

1.填空。(3分)

啄木乌的尾巴可以___，小松鼠的尾巴可以___，还可以___。

2.根据短文中画“~~~~~”的句子，画一幅画。(3分)

3.你还知道哪些动物尾巴的作用?请写一写。(3分)

人教版二年级语文上册第八单元测试题(6)相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。